প্ৰতিটো ধাৰণাৰ প্ৰতি এজন শিক্ষাৰ্থীৰ পাৰদৰ্শিতা মন কৰি কঠিন সমস্যাৰ সমাধান কৰা

শিক্ষাৰ্থীসকলক ধাৰণাসমূহত পাৰদৰ্শী কৰি তুলিবলৈ Embibe য়ে কেনেদৰে তথ্য ব্যৱহাৰ কৰে বুজ লোৱা!

শিক্ষাৰ্থীসকলক ধাৰণাসমূহত পাৰদৰ্শী কৰি তুলিবলৈ Embibe য়ে কেনেদৰে তথ্য ব্যৱহাৰ কৰে বুজ লোৱা!

যোগ নাজানিলে পূৰণ কৰিব নোৱাৰি। গণিত আৰু বিজ্ঞানৰ ধাৰণাবোৰে অন্তৰ্নিহিতভাৱে ইটোৱে সিটোক আকৰ্ষণ কৰে। যিজন শিক্ষাৰ্থীয়ে এটা ধাৰণা বুজি পায় তেওঁলোকে সহজে আৰু দ্ৰুততাৰে এটা সমাধান বিচাৰি উলিয়াব। Embibe ৰ প্ৰাথমিক লক্ষ্য হৈছে শিক্ষাৰ্থীৰ জ্ঞানৰ স্থিতিৰ সৈতে খাপ খোৱা শিক্ষণ ব্যক্তিগতকৰণ কৰা। ধাৰণা পৰ্যায়ত প্লেটফ’ৰ্মৰ সৈতে শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাৰ্তালাপ নিৰীক্ষণ কৰি জ্ঞানৰ অৱস্থা দখল কৰাটো সম্পূৰ্ণ হয়। এই বাৰ্তালাপবোৰ ভিডিঅ’ চোৱা, প্ৰশ্নৰ অনুশীলন কৰা, পৰীক্ষা দিয়া, আনকি পৰীক্ষাৰ প্ৰতিক্ৰিয়া চোৱাৰ পৰা বিস্তৃত। ‘ধাৰণা পাৰদৰ্শিতা’ হৈছে এজন শিক্ষাৰ্থীয়ে ধাৰণা এটা আয়ত্ত কৰিছে নেকি বিচাৰিবলৈ এই বাৰ্তালাপবোৰৰ আৰ্হিকৰণ প্ৰক্ৰিয়া।

আৰ্হিকৰণ ‘ধাৰণা পাৰদৰ্শিতা’ স্বাভাৱিকতে জটিল কিয়নো ইয়াৰ বাবে মানুহৰ বুজাবুজিৰ আৰ্হিকৰণ আৰু মানুহে কেনেকৈ জ্ঞান আহৰণ কৰে তাৰ প্ৰয়োজন। এজন ব্যক্তিয়ে কেনেদৰে জ্ঞান প্ৰাপ্ত কৰে সাধাৰণতে বাৰ্তালাপৰ জৰিয়তে লিপিবদ্ধ কৰা হয়। লগতে, বিভিন্ন ধাৰণাৰ ওপৰত শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাৰ্তালাপৰ ইতিহাস পৰ্যাপ্ত নহয়। এই অভাৱৰ ফলত শিক্ষাৰ্থীৰ শক্তি আৰু দুৰ্বলতাবোৰ ভুলকৈ চিনাক্ত কৰা হয়। তদুপৰি, যদি এজন ব্যক্তি কিমান সফল হ’ব সেয়া নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ মাত্ৰ 1 ছেকেণ্ড  আৰু 0 ছেকেণ্ড পৰ্যাপ্ত হ’লে, কোনো সফল ব্যক্তি বিদ্যালয়ত বিফল নহ’লহেঁতেন। সেয়েহে, প্ৰণালীটোৱে জ্ঞানক একাধিক মাত্ৰাত বিশ্লেষণ কৰিব লাগিব।

লাৰ্ণ: যিকোনো ধাৰণা আয়ত্ত কৰাৰ প্ৰথম পদক্ষেপ হৈছে বিষয়টো বুজি পোৱা বা আয়ত্ত কৰিব পৰা। প্ৰদত্ত ধাৰণাবোৰৰ মানসিক প্ৰতিচ্ছবি সৃষ্টি কৰাত একোৱেই দৃশ্যমান শিক্ষণক হৰুৱাব নোৱাৰে। Embibeৰ ‘লাৰ্ণ’ত বিশ্বৰ সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ 3D ইমৰ্চিভ সমল থাকে, জটিল ধাৰণাবোৰ কল্পনা কৰি শিকাটো সহজ কৰি তোলে। শিক্ষণৰ অভিজ্ঞতা উদ্যোগটোৰ 74,000+ ধাৰণা আৰু 2,03,000+ দক্ষতাৰ আটাইতকৈ বিস্তৃত জ্ঞান লেখ চিত্ৰৰ এক দৃঢ় ভেটিৰ ওপৰত নিৰ্মাণ কৰা হৈছে। Embibeয়ে ইয়াৰ সকলো শিক্ষণ সমল 74,000+ ধাৰণাৰ জ্ঞান লেখ শিক্ষাবিজ্ঞানৰ সৈতে একত্ৰিত কৰিছে। ই গ্ৰেড, পৰীক্ষা আৰু লক্ষ্যত গভীৰ ব্যক্তিগতকৰণ নিশ্চিত কৰে।

প্ৰেক্টিছ: যিকোনো বিষয় আয়ত্ত কৰিবলৈ অনুশীলনৰ প্ৰয়োজন। ‘ধাৰণা পাৰদৰ্শিতা’ৰ ক্ষেত্ৰতো একেই কথা। Embibeৰ ‘অনুশীলন’ সুবিধাত 10 লাখতকৈও অধিক ইন্টাৰেক্টিভ প্ৰশ্নৰ গোট থাকে যাক শীৰ্ষ স্থানৰ 1,400+ কিতাপৰ অধ্যায় আৰু বিষয়ত বন্ধোৱা হৈছে। এক অভিযোজিত অনুশীলন ফ্ৰেমৱৰ্কে গভীৰ জ্ঞান অনুসৰণ এলগ’ৰিথমৰ জৰিয়তে প্ৰতিজন শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে অনুশীলনৰ পথ ব্যক্তিগতকৰণ কৰি ‘অনুশীলন’ অধিক শক্তিশালী কৰে। সমাধান আৰু টেমপ্লেট ব্যৱহাৰ কৰি, ই গতিশীলভাৱে দ্ৰুত-সময়ত ব্যক্তিগতকৃত প্ৰশ্ন সৃষ্টি কৰে। হস্তক্ষেপ শিক্ষণৰ বাবে এটা পৰামৰ্শ ইঞ্জিনে ভিডিঅ’ আৰু ইংগিতৰ জৰিয়তে স্বয়ংক্ৰিয় সহায় প্ৰদান কৰে যেতিয়া এজন শিক্ষাৰ্থীয়ে প্ৰশ্ন এটাত ধাৰণা বা দক্ষতাৰ সৈতে যুঁজি থাকে। প্ৰতিটো প্ৰশ্নৰ পিছত প্ৰচেষ্টাৰ গুণগত মানদণ্ডৰ নিৰন্তৰ প্ৰতিক্ৰিয়া ‘অতি দ্ৰুত শুদ্ধ’, ‘নিখুঁত প্ৰয়াস’, ‘অভাৰটাইম শুদ্ধ’, ‘অপচয় কৰা প্ৰয়াস’, ‘অশুদ্ধ প্ৰয়াস’, আৰু ‘অধিক সময় অশুদ্ধ প্ৰচেষ্টা’ত শ্ৰেণীবদ্ধ হোৱাৰ পিছত শিক্ষাৰ্থীক অৱগত আৰু সজাগ কৰি ৰাখে।

টেষ্ট: Embibeয়ে পৰীক্ষা অনুষ্ঠিত কৰে যি এজন শিক্ষাৰ্থীৰ প্ৰস্তুতিৰ জীৱন চক্ৰৰ প্ৰতিটো পৰ্যায় পূৰণ কৰে। ইয়াৰ উপৰিও, শিক্ষাৰ্থীসকলে পৰীক্ষাৰ বিতং প্ৰতিক্ৰিয়াও প্ৰাপ্ত কৰে যি তেওঁলোকৰ শৈক্ষিক আৰু আচৰণগত ব্যৱধান চিনাক্ত কৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, Embibৰ AI-য়ে পৰীক্ষা এটাত অন্তৰ্ভুক্ত বিষয়বোৰ ‘তুমি শুদ্ধ কৰা অধ্যায়’, ‘তুমি ভুল কৰা অধ্যায়’ আৰু ‘তুমি চেষ্টা নকৰা অধ্যায়’ত চিনাক্ত আৰু শ্ৰেণীবদ্ধ কৰে। শিক্ষাৰ্থীসকলে তেওঁলোকৰ একাগ্ৰতাৰ নম্বৰ পৰীক্ষা কৰিব পাৰে আৰু উন্নত কৰাৰ বাবে তেওঁলোকে কাম কৰিব লগা ধাৰণামূলক, আচৰণগত আৰু সময় ব্যৱস্থাপনা সমস্যাবোৰ বুজিব পাৰে। 

Embibeত, ‘ধাৰণা পাৰদৰ্শিতা’ শিক্ষণৰ ফলাফল ইঞ্জিনৰ কেন্দ্ৰ। প্ৰণালীটোৱে এজন শিক্ষাৰ্থীৰ ‘ধাৰণা পাৰদৰ্শিতা’ নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ 74,000 ৰো অধিক সংযোজিত ধাৰণাৰ সৈতে Embibeৰ জ্ঞান লেখ ব্যৱহাৰ কৰে। জ্ঞান লেখে প্ৰণালীটোক মূল ধাৰণাবোৰ চিনাক্ত কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে য’ত শিক্ষাৰ্থীজনে তেওঁলোকৰ লক্ষ্যৰ বাবে তেওঁলোকৰ বৰ্তমানৰ ‘ধাৰণা পাৰদৰ্শিতা’ উন্নত কৰাৰ অভাৱ আছে। ইয়াৰ উপৰিও, জ্ঞানক বুজা আৰু প্ৰয়োগৰ ক্ষেত্ৰত পৃথক কৰিবলৈ শিক্ষণত আৰু এক মাত্ৰা যোগ দিবলৈ ব্লুমৰ টেক্সোন’মি ব্যৱহাৰ কৰা হয়। লগতে, প্ৰশ্নবোৰক শিক্ষাৰ্থীৰ জ্ঞানৰ স্তৰৰ সৈতে খাপ খুৱাবলৈ অসুবিধা স্তৰৰ সৈতে টেগ কৰা হয়। সেয়েহে, আমি যোৱা আঠ বছৰত সংগ্ৰহ কৰা কোটি কোটি বাৰ্তালাপৰ মাত্ৰা হিচাপে জ্ঞান লেখ, ব্লুমৰ টেক্সোন’মি, অসুবিধাৰ স্তৰ, আৰু সুপ্ত চলক ব্যৱহাৰ কৰি ‘ধাৰণা পাৰদৰ্শিতা’ আৰ্হিৰ সমস্যাটো সমাধান কৰোঁ।