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June 8, 2022भारतीय शिक्षा में बदलाव
हिमाचल प्रदेश स्कूल शिक्षा बोर्ड या एचपीबीओएसई, धर्मशाला का गठन 1969 में हिमाचल प्रदेश की विधानसभा में 1968 के हिमाचल प्रदेश अधिनियम संख्या 14 द्वारा किया गया था। बोर्ड राज्य के उच्च शिक्षा निदेशालय के तहत कार्य करता है जिसका मुख्यालय धर्मशाला में है। बोर्ड ने कुछ मुट्ठी भर 34 अधिकारियों के साथ यात्रा शुरू की थी जिसे अब बढ़ाकर 643 अधिकारी कर दिया गया है। वर्तमान में, बोर्ड 10वीं, 10+2, J.B.T और T.T.C. कक्षाओं और पाठ्यक्रमों का मार्गदर्शन करता है। एचपीबीओएसई बोर्ड द्वारा आयोजित विभिन्न परीक्षाओं में हर साल 5 लाख से अधिक विद्यार्थी उपस्थित होते हैं।
वर्तमान में, 8000 से अधिक स्कूल एचपीबीओएसई बोर्ड से संबद्ध हैं। बोर्ड ने पूरे राज्य में 1846 से अधिक परीक्षा केंद्र स्थापित किए हैं। बोर्ड पहली से 12वीं कक्षा के लिए पाठ्य पुस्तकें भी प्रकाशित करता है। शिमला में एक संपर्क कार्यालय के अलावा, बोर्ड ने विद्यार्थियों की जरूरतों को पूरा करने के लिए राज्य में 26 पुस्तक वितरण और मार्गदर्शन / सूचना केंद्र भी स्थापित किए हैं।
एचपीबीओएसई, परीक्षा आयोजित करने वाला बोर्ड है और यह परीक्षा आयोजित करने के साथ-साथ कक्षा 7 के पाठ्यक्रम को निर्धारित करता है। बोर्ड ने विभिन्न विषयों के लिए पाठ्यक्रम तैयार करने के लिए कुशल विषय विशेषज्ञों की एक समिति का गठन किया है। समिति कक्षा 7 के विद्यार्थियों के लिए भी पूर्ण पाठ्य पुस्तकें तैयार करती है। वे कक्षा 7 के पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों को संशोधित या अपडेट करने के लिए एकमात्र अधिकारी हैं।
कक्षा 7 एचपीबीओएसई के लिए, संबंधित स्कूलों को बोर्ड के मानदंडों और दिशानिर्देशों का पालन करते हुए प्रश्न पत्र तैयार करने का अधिकार है।
एचपीबीओएसई सतत और व्यापक मूल्यांकन (CCE) ढांचे का अनुसरण करता है; दिशानिर्देशों के अनुसार CCE, रचनात्मक मूल्यांकन (FA) और योगात्मक मूल्यांकन (SA) के माध्यम से प्रदर्शन और वृद्धि का मूल्यांकन करता है। मूल्यांकन तीन मुख्य विषयों गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और दो भाषाओं पहली भाषा अंग्रेजी और दूसरी भाषा हिंदी, संस्कृत या कोई भी क्षेत्रीय भाषा हो सकती है, पर आधारित होता है। परीक्षा को दो सत्रों में विभाजित किया गया है, जिसका अंकभार नीचे दिया गया है:
सत्र | मूल्यांकन (%) | कुल (%) | |
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रचनात्मक मूल्यांकन (FA) | योगात्मक मूल्यांकन (SA) | ||
सत्र I | 10% | 40% | 50% |
सत्र II | 10% | 40% | 50% |
कुल | 20% | 80% | 100% |
कक्षा 7 के लिए पाठ्यक्रम और विषय एचपीबीओएसई द्वारा तय किए जाते हैं। लेकिन विद्यार्थियों को दो भाषाओं में से अंग्रेजी के अलावा एक भाषा जैसे हिंदी, संस्कृत, विदेशी भाषा या क्षेत्रीय भाषा आदि का चयन करने की स्वतंत्रता है। पाठ्यक्रम में ग्रेड के लिए विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और गणित के सभी महत्वपूर्ण टॉपिक शामिल हैं जो किसी अन्य बोर्ड या सीबीएसई के मानकों के अनुसार हैं। साथ ही नए मानकों को पूरा करने के लिए पाठ्यक्रम को लगातार अपडेट किया जाता है।
एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 के लिए पाठ्यपुस्तकें | |
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विषय | पाठ्यपुस्तक का नाम |
गणित | गणित पाठ्यपुस्तक |
विज्ञान | कक्षा VII के लिए विज्ञान पाठ्यपुस्तक |
सामाजिक विज्ञान | सामाजिक और राजनीतिक जीवन- II |
इतिहास में कक्षा VII के लिए हमारा अतीत-II पाठ्यपुस्तक | |
भूगोल में कक्षा VII के लिए हमारा पर्यावरण पाठ्यपुस्तक | |
अंग्रेज़ी | कक्षा VII के लिए अंग्रेजी में Honeycomb पाठ्यपुस्तक |
कक्षा VII के लिए अंग्रेजी में An Alien Hand Supplementary Reader | |
हिंदी | वसंत |
दूर्वा |
यहाँ पाँच विषयों का पाठ्यक्रम है:
एनसीईआरटी (राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद) पाठ्यक्रम शिक्षार्थियों को यह समझने में मदद करता है कि गणित हमारे अनुभवों से संबंधित है और दैनिक जीवन में उपयोग किया जाता है। यह बच्चे में गणितीय समझ और सोच के विकास पर बल देता है।
कक्षा 7 गणित के लिए एचपीबीओएसई बोर्ड पाठ्यक्रम | |
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अध्याय | अध्याय का नाम |
अध्याय 1 | पूर्णांक |
अध्याय 2 | भिन्न एवं दशमलव |
अध्याय 3 | आँकड़ों का प्रबंधन |
अध्याय 4 | सरल समीकरण |
अध्याय 5 | रेखा एवं कोण |
अध्याय 6 | त्रिभुज और उसके गुण |
अध्याय 7 | त्रिभुजों की सर्वांगसमता |
अध्याय 8 | राशियों की तुलना |
अध्याय 9 | परिमेय संख्याएँ |
अध्याय 10 | प्रायोगिक ज्यामिति |
अध्याय 11 | परिमाप और क्षेत्रफल |
अध्याय 12 | बीजीय व्यंजक |
अध्याय 13 | घातांक और घात |
अध्याय 14 | सममिति |
अध्याय 15 | ठोस आकारों का चित्रण |
एनसीईआरटी (राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद) पाठ्यक्रम तैयार किया गया है ताकि विद्यार्थी दिलचस्प गतिविधियों, प्रयोगों, परियोजनाओं आदि पर ध्यान केंद्रित करके बिना किसी बोझ के अवधारणाओं को समझ सकें।
कक्षा 7 विज्ञान के लिए एचपीबीओएसई बोर्ड पाठ्यक्रम | |
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अध्याय | अध्याय का नाम |
अध्याय 1 | पादपों में पोषण |
अध्याय 2 | प्राणियों में पोषण |
अध्याय 3 | रेशों से वस्त्र तक |
अध्याय 4 | ऊष्मा |
अध्याय 5 | अम्ल, क्षारक और लवण |
अध्याय 6 | भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन |
अध्याय 7 | मौसम, जलवायु तथा जलवायु के अनुरूप जंतुओं द्वारा अनुकूलन |
अध्याय 8 | पवन, तूफ़ान और चक्रवात |
अध्याय 9 | मृदा |
अध्याय 10 | जीवों में श्वसन |
अध्याय 11 | जंतुओं और पादप में परिवहन |
अध्याय 12 | पादप में जनन |
अध्याय 13 | गति एवं समय |
अध्याय 14 | विद्युत धारा एवं इसके प्रभाव |
अध्याय 15 | प्रकाश |
अध्याय 16 | जल: एक बहुमूल्य संसाधन |
अध्याय 17 | वन: हमारी जीवन रेखा |
अध्याय 18 | अपशिष्ट जल की कहानी |
सामाजिक विज्ञान सामान्य शिक्षा का एक मूलभूत हिस्सा है क्योंकि इसका उद्देश्य एक अनुभवजन्य, उचित और मानवीय दृष्टिकोण विकसित करना है। सामाजिक विज्ञान एनसीईआरटी (राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद) पाठ्यक्रम मुख्य रूप से नागरिक शास्त्र, इतिहास और भूगोल से अपनी सामग्री शामिल करता है।
कक्षा 7 सामाजिक विज्ञान के लिए एचपीबीओएसई बोर्ड पाठ्यक्रम | ||
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अध्याय | अध्याय का नाम | |
अध्याय 1 | समानता | नागरिक शास्त्र |
अध्याय 2 | स्वास्थ्य में सरकार की भूमिका | |
अध्याय 3 | राज्य शासन कैसे काम करता है | |
अध्याय 4 | लड़कों और लड़कियों के रूप में बड़ा होना | |
अध्याय 5 | औरतों ने बदली दुनिया | |
अध्याय 6 | संचार माध्यमों को समझना | |
अध्याय 7 | विज्ञापन को समझना | |
अध्याय 8 | हमारे आस-पास के बाजार | |
अध्याय 9 | बाजार में एक कमीज | |
अध्याय 10 | हजारों वर्षों के दौरान हुए परिवर्तनों की पड़ताल | इतिहास |
अध्याय 11 | नए राजा और उनके राज्य | |
अध्याय 12 | दिल्ली के सुल्तान | |
अध्याय 13 | मुग़ल साम्राज्य | |
अध्याय 14 | शासक और इमारतें | |
अध्याय 15 | नगर, व्यापारी और शिल्पीजन | |
अध्याय 16 | जनजातियाँ, खानाबदोश और एक जगह बसे हुए समुदाय | |
अध्याय 17 | ईश्वर से अनुराग | |
अध्याय 18 | क्षेत्रीय संस्कृतियों का निर्माण | |
अध्याय 19 | अठारवीं शताब्दी में नए राजनितिक गठन | |
अध्याय 20 | पर्यावरण | भूगोल |
अध्याय 21 | हमारी पृथ्वी के अंदर | |
अध्याय 22 | हमारी बदलती पृथ्वी | |
अध्याय 23 | वायु | |
अध्याय 24 | जल | |
अध्याय 25 | प्राकृतिक वनस्पति एवं वन्य जीवन | |
अध्याय 26 | मानवीय पर्यावरण: बस्तियाँ, परिवहन एवं संचार। | |
अध्याय 27 | मानव पर्यावरण एवं अन्योन्यक्रिया: उष्णकटिबंधीय एवं उपोष्ण प्रदेश | |
अध्याय 28 | शीतोष्ण घासस्थलों में जीवन | |
अध्याय 29 | रेगिस्तान में जीवन |
NCERT अंग्रेजी पाठ्यक्रम का निर्माण इसलिए किया गया है ताकि यह उच्च क्रम की समझ और रुचि और लेखन गतिविधियों के साथ बड़े पैमाने पर पढ़ने के माध्यम से भाषा विकास, शब्दावली विकास को बढ़ावा दे। एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 में NCERT द्वारा निर्धारित दो पाठ्यपुस्तकें हैं। किताबें Honeycomb और An Alien Hand पूरक पुस्तक हैं।
Honeycomb का पाठ्यक्रम
कक्षा 7 अंग्रेजी के लिए एचपीबीओएसई बोर्ड पाठ्यक्रम (Honeycomb) | |
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Chapter | Name of the Chapter |
Chapter 1 | Three Questions |
Chapter 2 | A Gift of Chappals |
Chapter 3 | Gopal and the Hilsa Fish |
Chapter 4 | The Ashes that Made Trees Bloom |
Chapter 5 | Quality |
Chapter 6 | Expert Detectives |
Chapter 7 | The Invention of Vita – Wonk |
Chapter 8 | Fire Friend and Foe |
Chapter 9 | A Bicycle in Good Repair |
Chapter10 | The Story of Cricket |
Chapter | Name of the Poem |
Chapter 11 | The Squirrel |
Chapter 12 | The Rebel |
Chapter 13 | The Shed |
Chapter 14 | Chivvy |
Chapter 15 | Trees |
Chapter 16 | Mystery of the Talking Fan |
Chapter 17 | Dad and the Cat and the Tree |
Chapter 18 | Meadow Surprises |
Chapter 19 | Garden Snake |
An Alien Hand का पाठ्यक्रम
कक्षा 7 अंग्रेजी के लिए एचपीबीओएसई बोर्ड पाठ्यक्रम (Alien Hand) | |
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Chapter | Name of the Chapter |
Chapter 1 | The Tiny Teacher |
Chapter 2 | Bringing Up Kari |
Chapter 3 | The Desert |
Chapter 4 | The Cop and the Anthem |
Chapter 5 | Golu Grows A Nose |
Chapter 6 | I Want something In The Cage |
Chapter 7 | Chandni |
Chapter 8 | The Bear Story |
Chapter 9 | A Tiger In The House |
Chapter10 | An Alien Hand |
English Grammar
इसके अलावा, Grammar भी अंग्रेजी पाठ्यक्रम का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। English Grammar अनुभाग के अंतर्गत शामिल टॉपिक हैं:
एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 हिंदी के पाठ्यक्रम में व्याकरण, रचना और साहित्य (गद्य और कविता) शामिल हैं। विद्यार्थियों को हिंदी के लिए एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 के पाठ्यक्रम का पता होना चाहिए। इस पृष्ठ पर, हमने हिंदी कक्षा 7 के लिए सभी महत्वपूर्ण टॉपिक या अध्याय प्रदान किए हैं। यह उन विद्यार्थियों के लिए फायदेमंद होगा जो हिंदी के लिए अच्छी तैयारी करना चाहते हैं। एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 के हिंदी पाठ्यक्रम को अच्छी तरह से पढ़ना सुनिश्चित करें।
एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 के हिंदी पाठ्यक्रम को निम्नलिखित वर्गों में विभाजित किया गया है:
कक्षा 7 हिंदी के लिए एचपीबीओएसई बोर्ड पाठ्यक्रम (वसंत पुस्तक)
अध्याय-1 | हम पंछी उन्मुक्त गगन के |
अध्याय-2 | दादी माँ |
अध्याय-3 | हिमालय की बेटियाँ |
अध्याय-4 | कठपुतली |
अध्याय-5 | मीठाईवाला |
अध्याय-6 | रक्त और हमारा शरीर |
अध्याय-7 | पापा खो गए |
अध्याय-8 | शाम-एक किसान |
अध्याय-9 | चिड़िया की बच्ची |
अध्याय-10 | अपूर्व अनुभव |
अध्याय-11 | रहीम की दोहे |
अध्याय-12 | कंचा |
अध्याय-13 | एक तिनका |
अध्याय-14 | खानपान की बदलती तस्वीर |
अध्याय-15 | नीलकंठ |
अध्याय-16 | भोर और बरखा |
अध्याय-17 | वीर कुवर सिंह |
अध्याय-18 | संघर्ष के कराण मैं तुनुकमिजाज हो गया: धनराज |
अध्याय-19 | आश्रम का अनुमानित व्यय |
अध्याय-20 | विप्लव गायन |
कक्षा 7 हिंदी के लिए एचपीबीओएसई बोर्ड पाठ्यक्रम (महाभारत पुस्तक)
बाल महाभारत कथा
कक्षा 7 हिंदी के लिए एचपीबीओएसई बोर्ड पाठ्यक्रम (दूर्वा पुस्तक)
अध्याय-1 | चिड़िया और चुरुंगुन |
अध्याय-2 | सबसे सुंदर लड़की |
अध्याय-3 | मैं हूँ रोबोट |
अध्याय-4 | गुब्बारे पर चीता |
अध्याय-5 | थोड़ी धरती पाऊँ |
अध्याय-6 | गारो |
अध्याय-7 | पुस्तकें जो अमर हैं |
अध्याय-8 | काबुलीवाला |
अध्याय-9 | विश्वेश्वरैया |
अध्याय-10 | हम धरती के लाल |
अध्याय-11 | पोंगल |
अध्याय-12 | शहीद झलकारीबाई |
अध्याय-13 | नृत्यांगना सुधा चंद्रन |
अध्याय-14 | पानी और धूप |
अध्याय-15 | गीत |
कक्षा 7 हिंदी व्याकरण के लिए एचपीबीओएसई बोर्ड पाठ्यक्रम
एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 हिंदी व्याकरण पाठ्यक्रम | एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 हिंदी व्याकरण पाठ्यक्रम |
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भाषा और व्याकरण | क्रिया |
वर्ण विचार | काल |
शब्द विचार | वाच्य |
वर्तनी | अव्यय |
संज्ञा | संधि |
लिंग (संज्ञा के विकार) | समास |
वचन | उपसर्ग एवं प्रत्यय |
कारक | वाक्य |
सर्वनाम | वाक्य अशुद्धियाँ एवं संशोधन |
विशेषण | विराम-चिह्न |
शब्द-भंडार | मुहावरे एवं लोकोक्तियाँ |
परामर्श बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि इससे विद्यार्थी को अपनी अंतर्निहित क्षमताओं और कमजोरियों का पता लगाने में मदद मिलती है। परीक्षाएँ, शिक्षा और सीखने का एक अंग हैं। विद्यार्थी का मूल्यांकन शैक्षणिक और सह-शैक्षिक क्षेत्रों के आधार पर किया जाता है।
प्र1. क्या एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 के लिए बोर्ड परीक्षाएँ आयोजित की जाती है?
उ. नहीं, कक्षा 7वीं के लिए कोई बोर्ड परीक्षा नहीं है। विद्यार्थियों का मूल्यांकन स्कूल स्तर के प्रशासन द्वारा एचपीबीओएसई बोर्ड के मानदंडों का पालन करते हुए किया जाता है।
प्र2. एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 में कितने विषय हैं?
उ. कक्ष 7 में, चुनने के लिए कुल चौदह विषय हैं। इसमें तीन अनिवार्य मुख्य विषय: गणित, विज्ञान और सामाजिक विज्ञान और दो भाषाएँ, अंग्रेजी और एक वैकल्पिक भाषा जैसे हिंदी, संस्कृत, क्षेत्रीय भाषा, विदेशी भाषा आदि शामिल हैं।
प्र3. एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 की किताबें डाउनलोड करने के लिए सबसे अच्छी साइट कौन सी है?
उ. Embibe एक उत्कृष्ट मंच है जो प्रत्येक विद्यार्थी की लर्निंग जर्नी के दौरान उसकी आवश्यकताओं की पेशकश करता है और उन्हें पूरा करता है। Embibe कक्षा 7वीं के लिए आवश्यक सभी पुस्तकें और सामग्री उपलब्ध कराता है।
प्र4. एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 में कितने भाषा विषय हैं?
उ. एचपीबीओएसई बोर्ड कक्षा 7 के लिए दो भाषाएँ हैं, एक अंग्रेजी है जो अनिवार्य है, और दूसरी संस्कृत, हिंदी, उर्दू या किसी अन्य क्षेत्रीय भाषा से चुनी जा सकती है।
वर्तमान में, 8000 से अधिक स्कूल एचपीबीओएसई बोर्ड से संबद्ध हैं। बोर्ड ने पूरे राज्य में 1846 से अधिक परीक्षा केंद्र स्थापित किए हैं।
क्रमांक | स्कूल का नाम |
---|---|
1 | राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय, बड़ागांव, शिमला |
2 | गवर्नमेंट सीनियर सेकेंडरी स्कूल, मुनीश बहली, रामपुर |
3 | केन्द्रीय विद्यालय, केलांग |
4 | केन्द्रीय विद्यालय जाखूहिल्स शिमला |
5 | केन्द्रीय विद्यालय जुतोग छावनी, शिमला |
6 | सैनिक स्कूल, सुजानपुर तिराग |
7 | कसौली इंटरनेशनल पब्लिक स्कूल |
8 | राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय, राजवारी |
9 | हैनॉल्ट पब्लिक स्कूल, शिमला |
10 | M.S पब्लिक स्कूल, मालोटी |
11 | आधुनिक पब्लिक स्कूल, सिंधबारी |
12 | अब्दुल रहमान स्कूल, शिमला |
13 | शासकीय हाई स्कूल, शिमला |
14 | शिमला पब्लिक स्कूल, शिमला धामी पब्लिक स्कूल, धामिया |
15 | अल्पाइन पब्लिक स्कूल, नालागढ़ |
16 | सेक्रेड हार्ट सीनियर सेकेंडरी स्कूल, सिद्धपुर |
17 | कसौली इंटरनेशनल पब्लिक स्कूल, धरमपुर |
18 | गोविंद मेमोरियल मॉडल पब्लिक स्कूल चैल, कांगड़ कोठी |
19 | गांधीर पब्लिक स्कूल, गांधीरी |
संपर्क जानकारी के साथ स्कूलों की पूरी सूची के लिए नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करें।
स्कूलों की सूची: स्कूलों की सूची
कक्षा 7 के विद्यार्थी उस उम्र के होते हैं, जहाँ वे अत्यधिक प्रभावशाली होते हैं। माता-पिता के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि उनके बच्चों के लिए क्या सही है। छोटे बच्चों को कुछ नया सीखने में कठिनाई का सामना करना पड़ सकता है या उन्हें पढ़ाई की तुलना में अन्य गतिविधियाँ अधिक दिलचस्प लग सकती हैं। यह माता-पिता की जिम्मेदारी है कि वे अपने बच्चों की रुचि के क्षेत्र की पहचान करें, और उन्हें पढ़ाई तथा अतिरिक्त पाठ्यचर्या गतिविधियों के बीच संतुलन बनाने में मदद करें। अक्सर यह देखा गया है कि कई माता-पिता ऐसी स्थितियों से निपटने के सही तरीकों से अवगत नहीं हैं। परामर्श का उद्देश्य माता-पिता को अपने बच्चों को बेहतर परिणाम प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए वांछनीय दृष्टिकोण से अवगत कराना है। माता-पिता/अभिभावक परामर्श उन्हें अपने बच्चों की जरूरतों, उनकी अपेक्षाओं और आकांक्षाओं के बारे में जागरूक करने में मदद करता है। इससे माता-पिता को करियर के दृष्टिकोण और भविष्य के अवसरों तथा लक्ष्यों के बारे में जानकारी प्राप्त करने में भी मदद मिलती है।
इस स्कूल-स्तरीय परीक्षा के अलावा, हर साल कई राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगी परीक्षाएँ आयोजित की जाती हैं। इन परीक्षाओं से विद्यार्थियों का आत्मविश्वास और विषयों के प्रति उत्साह बढ़ता है।
कुछ प्रतियोगी परीक्षाएँ जिनमें कक्षा 7 के विद्यार्थी उपस्थित हो सकते हैं, वे हैं:
कुछ प्रतियोगी परीक्षाएँ जिनके लिए कक्षा 7वीं के विद्यार्थी तैयारी शुरू कर सकते हैं:
यह राष्ट्रीय स्तर पर विद्यार्थियों के लिए सबसे प्रमुख प्रतियोगी परीक्षाओं में से एक है। NTSE का उद्देश्य असाधारण बुद्धि और शैक्षणिक प्रतिभा वाले विद्यार्थियों की पहचान करना है। इस दो-स्तरीय परीक्षा को पास करने वाले विद्यार्थियों को पूरे साल की वित्तीय छात्रवृत्ति से सम्मानित किया जाता है।
विषय: विज्ञान, गणित, सामाजिक विज्ञान, मानसिक योग्यता और सामान्य जागरूकता
संचालन निकाय: राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT)
कक्षा II से XII तक, यह नैदानिक परीक्षण प्रतिभाशाली विद्यार्थियों की पहचान करता है। ये परीक्षण ऐसे पेचीदा प्रश्न प्रस्तुत करते हैं जिनमें पारंपरिक तरीकों की तरह रटने के बजाय महत्वपूर्ण सोच की आवश्यकता होती है। NSTSE विद्यार्थियों की ताकत और कमियों पर जोर देते हुए कौशल-दर-कौशल मूल्यांकन प्रदान करता है।
विषय: गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, सामान्य प्रश्न
संचालन निकाय: एकीकृत परिषद
ओलंपियाड भारत सरकार द्वारा वित्तीय रूप से वित्त पोषित एक बहु-स्तरीय प्रक्रिया है। NSE (राष्ट्रीय मानक परीक्षा), जो प्रत्येक विषय के लिए आयोजित की जाती है और पूरी तरह से भारतीय भौतिकी शिक्षक संघ द्वारा नियंत्रित और प्रबंधित की जाती है, भारतीय राष्ट्रीय ओलंपियाड (IAPT) का पहला चरण है। दूसरी ओर, HBCSE अगले चार चरणों का प्रभारी है।
इन्हें पांच चरणों में आयोजित किया जाता है, जो इस प्रकार हैं:
चरण I: राष्ट्रीय मानक परीक्षा (NSE)
चरण II: भारतीय राष्ट्रीय ओलंपियाड
चरण III: अभिविन्यास सह चयन शिविर (OCSC)
चरण IV: पूर्व प्रस्थान प्रशिक्षण शिविर (PDT)
चरण V: अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड में भागीदारी
विषय: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, खगोल विज्ञान और कनिष्ठ विज्ञान
संचालन निकाय: इंडियन एसोसिएशन ऑफ फिजिक्स टीचर्स (IAPT) और होमी भाभा सेंटर फॉर साइंस एजुकेशन (HBCSE) द्वारा संयुक्त रूप से संचालित
प्रमुख शिक्षाविदों, वैज्ञानिकों और मीडिया के आँकड़ों द्वारा स्थापित यह गैर-लाभकारी संगठन, कक्षा I से XII में विद्यार्थियों के लिए एक प्रतियोगी परीक्षा आयोजित करता है। फाउंडेशन कंप्यूटर प्रौद्योगिकी (राष्ट्रीय साइबर ओलंपियाड), गणित (अंतर्राष्ट्रीय गणित ओलंपियाड), विज्ञान (राष्ट्रीय विज्ञान ओलंपियाड), और अंग्रेजी (राष्ट्रीय अंग्रेजी ओलंपियाड) (अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी ओलंपियाड) जैसे विषयों के लिए अलग-अलग परीक्षाएँ आयोजित की जाती हैं।
विषय: विज्ञान, गणित, कंप्यूटर शिक्षा, अंग्रेजी, खेल और व्यावसायिक पाठ्यक्रम
संचालन निकाय: विज्ञान ओलंपियाड फाउंडेशन
जियोजीनियस ने भूगोल में विद्यार्थियों की रुचि को बढ़ाने और इस विषय पर सार्वजनिक ज्ञान और जागरूकता बढ़ाने के लिए एक खोज शुरू की है। ये परीक्षाएँ दूसरी से बारहवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए खुली हैं।
विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग ग्यारहवीं और बारहवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए बुनियादी विज्ञान में राष्ट्रीय स्तर की प्रतियोगी परीक्षा आयोजित करता है। चुने गए उम्मीदवार भारतीय विज्ञान शिक्षा और अनुसंधान संस्थान के पाँच वर्षीय एकीकृत MS कार्यक्रम में प्रवेश के लिए पात्र होंगे और छात्रवृत्ति के भी हकदार होंगे। कार्यक्रम का लक्ष्य उन विद्यार्थियों को खोजना है जिनके पास अनुसंधान और उच्च अध्ययन के लिए एक प्राकृतिक स्वभाव है।
संचालन निकाय (द्वारा वित्त पोषित): भारत सरकार का विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग
सिल्वरज़ोन फ़ाउंडेशन एक गैर-लाभकारी संगठन है जो भारत और दुनिया भर में स्कूली विद्यार्थियों के बीच शैक्षणिक जागरूकता बढ़ाने के लिए समर्पित है। यह कक्षा I से XII तक के विद्यार्थियों के लिए कई विषयों में आयोजित किया जाता है और यह गारंटी देता है कि वे न केवल पेशेवर या करियर के स्तर पर बल्कि सामाजिक स्तर पर भी हासिल करेंगे। ये परीक्षण रचनात्मक सोच और समस्या-समाधान क्षमताओं जैसे विभिन्न कौशलों को भी बढ़ावा देते हैं।
विषय: कंप्यूटर, गणित, विज्ञान और अंग्रेजी भाषा
संचालन निकाय: सिल्वरज़ोन फाउंडेशन
यह राष्ट्रीय स्तर की परीक्षा कक्षा V से XII तक के विद्यार्थियों के लिए है, जिसका उद्देश्य विद्यार्थियों के मन से अंकगणित के डर को कम करना है। यह उनकी गणितीय क्षमताओं का मूल्यांकन करता है। इंटरैक्टिव ओलंपियाड, वर्कशॉप और सेमिनार जैसे इंटरैक्टिव इवेंट को जोड़कर, NIMO गणित को और अधिक मनोरंजक बनाता है।
विषय: गणित
संचालन निकाय: एडुहील फाउंडेशन
इस परीक्षा में 50 अंकों के लिए 50 प्रश्न होते हैं और यह सभी विषयों से कक्षा I से XII तक के लिए खुला है। कई स्कूलों ने इसके वार्षिक ई-समाचार पत्रों के अलावा, इसकी जैव प्रौद्योगिकी गतिविधि पुस्तकों और कार्य पुस्तकों के लिए इसकी प्रशंसा की है। इसका उद्देश्य युवा दिमागों को जैव प्रौद्योगिकी चिंताओं के बारे में अधिक जानने और उनमें जागरूकता बढ़ाने के लिए प्रेरित करना है।
विषय: गणित
संचालन निकाय: एडुहील फाउंडेशन
यह एक कौशल-आधारित मूल्यांकन परीक्षा है जिसे वैज्ञानिक रूप से रटने की धारणा से मुक्त होने के लिए बनाया गया है। यह कक्षा III से X तक के विद्यार्थियों के लिए अभिप्रेत है, और यह मूल्यांकन करता है कि विद्यार्थियों ने स्कूल के पाठ्यक्रम को कितनी अच्छी तरह से समझा है। ये परीक्षण सीबीएसई, आईसीएसई, आईजीसीएसई और प्रमुख राज्य बोर्डों के पाठ्यक्रम पर आधारित हैं।
विषय: अंग्रेजी, गणित और विज्ञान (सामाजिक अध्ययन और हिंदी - वैकल्पिक)
संचालन निकाय: एजुकेशनल इनिशिएटिव्स प्राइवेट लिमिटेड
अवधारणाओं को बेहतर ढंग से सीखने और समझने के लिए वास्तविक दुनिया की प्रासंगिकता का उपयोग करके एक नई अवधारणा सीखना हमेशा बहुत महत्वपूर्ण होता है। जब अवधारणाओं को वास्तविक दुनिया के दृष्टिकोण से देखा जाता है, तो विद्यार्थियों के लिए अवधारणा की उपयोगिता और महत्व स्पष्ट हो जाता है। इससे विद्यार्थियों में विषय के प्रति रुचि बढ़ती है। इसलिए प्रयोग, प्रायोगिक, सामूहिक गतिविधियाँ और क्षेत्र भ्रमण करना जरूरी है।
कोडिंग एक ऐसा कौशल है जिसमें हम एक भाषा का उपयोग करते हुए कंप्यूटर प्रोग्रामिंग करते हैं जिसका उपयोग एप्लिकेशन, वेबसाइट और सॉफ्टवेयर बनाने के लिए किया जाता है। यदि यह कोडिंग के लिए नहीं होती, तो हमारे पास फेसबुक, हमारे सेलफोन, ब्राउजर जिन्हें हम अपने पसंदीदा ब्लॉग को पढ़ने के लिए उपयोग करते हैं, या यहाँ तक कि स्वयं साइट भी नहीं होती।
कोडिंग उन व्यक्तियों के लिए मुश्किल नहीं है जो सीखने के लिए समय और प्रयास लगाने को तैयार हैं। सरलतम कोडिंग भाषाओं में याद रखने के लिए केवल कुछ सौ शब्द और नियम हैं। किसी विदेशी भाषा को सीखने की तुलना में, यह बाल्टी में एक बूंद पानी के समान है। किसी भी भाषा की मूल बातें सीख लेने के बाद कोड करना सीखना बहुत आसान हो जाता है। साथ ही अधिकांश प्रोग्रामिंग भाषाओं की मूल बातें समान हैं, इसलिए यदि आपने एक में महारत हासिल कर ली है तो आप दूसरों को भी आसानी से सीख सकते हैं।
यह व्यावहारिक गतिविधियों और परियोजनाओं के माध्यम से एक रचनात्मक और नवीन शिक्षण पद्धति है। अंग्रेजी और हिंदी जैसे भाषा विषयों को नाटक के माध्यम से पढ़ाया जा सकता है; कई सामाजिक विज्ञान टॉपिक को वाद-विवाद, सर्वेक्षण, फील्डवर्क आदि के माध्यम से पढ़ाया और समझाया जा सकता है। विज्ञान को विभिन्न प्रयोगों और क्षेत्र अध्ययनों आदि के माध्यम से अनुभव किया जा सकता है। इसी प्रकार, गणित के कई टॉपिक जैसे लाभ, हानि, क्षेत्र को मापना, आदि को गतिविधियों द्वारा विद्यार्थियों को पढ़ाया जा सकता है। Embibe ऐप आपके सीखने को आनंदमय और रोचक बनाने के लिए हर ग्रेड, विषय और अध्याय के लिए DIY प्रदान करता है।
शैक्षणिक प्रदर्शन के साथ-साथ सुनने का कौशल, कार्यस्थल में विविधता को समझना, अनुसंधान कौशल, भाषा कौशल, नेतृत्व कौशल, योजना बनाना, भावनात्मक रूप से संतुलित होना, आत्म-सर्वेक्षण, ज्ञान की खोज, संचार कौशल, आदि भी महत्वपूर्ण हैं, और ये केवल परस्पर संवादात्मक समूह गतिविधियों और परियोजनाओं द्वारा विकसित किया जाना चाहिए जिनके लिए समूह प्रयास और नेतृत्व कौशल की आवश्यकता होती है।
कक्षा 7 में अभी करियर की संभावना का चयन करना जल्दबाजी होगी, लेकिन फिर भी, यह एक विद्यार्थी की रुचियों का मार्ग प्रशस्त करता है जो भविष्य में करियर की संभावना में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। अवधारणाओं को प्रस्तुत करना महत्वपूर्ण है ताकि विद्यार्थियों को सीखने की प्रक्रिया का आनंद मिले और शिक्षाविदों में रुचि बढ़े।
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