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June 8, 2022भारतीय शिक्षा में बदलाव
माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान (आरबीएसई) का प्रयास राजस्थान में शिक्षा के विकास और संवर्धन के द्वारा राज्य में शैक्षिक उत्कृष्टता के लिए तीव्र गति से प्रयास करना है। फिलहाल, राज्य के 32 जिलों में 6,000 से अधिक स्कूलों का नेटवर्क है, जिनमें करीब 8.5 लाख से अधिक छात्र अध्ययन कर रहे हैं। बोर्ड की स्थापना 4 दिसंबर, 1957 को जयपुर में की गई थी; हालाँकि, 1961 में इसे अजमेर में स्थानांतरित कर दिया गया।
RBSE (राजस्थान बोर्ड ऑफ़ सेकेंडरी एजुकेशन) कक्षा 10वीं और 12वीं की परीक्षाओं के अलावा, बोर्ड अतिरिक्त परीक्षा भी आयोजित करता है, जैसे कक्षा 9 के लिए व्यावसायिक परीक्षा।
बोर्ड का नाम | माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान (BSER) |
बोर्ड का स्तर | राज्य-स्तरीय |
निर्माण | दिसंबर 1957 |
मुख्यालय | अजमेर, राजस्थान, भारत |
आधिकारिक भाषायें | हिंदी और अंग्रेजी |
परीक्षा का प्रारंभ | अप्रैल में (अस्थायी) |
परिणाम की तिथि | मई में (अस्थायी) |
आधिकारिक वेबसाइट | https://rajeduboard.rajasthan.gov.in/ |
आरबीएसई हर साल कक्षा 9 की परीक्षा आयोजित करता है। कक्षा 9 की बोर्ड परीक्षा स्कूल स्तर पर आयोजित की जाती है। इसलिए परीक्षा में असफल होने की संभावना बहुत कम है क्योंकि यह स्कूल स्तर पर आयोजित की जाती है। बोर्ड का शेड्यूल और टाइम टेबल फरवरी 2022 में जारी किया गया है। पेपर 100 अंकों का होता है, और प्रत्येक परीक्षा को पूरा करने में 3.15 घंटे लगते हैं।
इस वर्ष राजस्थान बोर्ड कक्षा 9 की परीक्षा में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों को सलाह दी जाती है कि वे आधिकारिक वेबसाइट से परीक्षा तिथि पत्र डाउनलोड कीजिए और इसे संभाल कर रखिए। विद्यार्थियों को जल्द से जल्द बोर्ड परीक्षा की तैयारी शुरू कर देनी चाहिए।
दिन | तिथि (अनिश्चित) | विषय |
---|---|---|
शुक्रवार | मध्य अप्रैल 2022 | अंग्रेजी |
सोमवार | मध्य अप्रैल 2022 | हिंदी |
मंगलवार | मध्य अप्रैल 2022 | विज्ञान |
बुधवार | मध्य अप्रैल 2022 | समाजिक विज्ञान |
गुरूवार | मध्य अप्रैल 2022 | संस्कृत |
शुक्रवार | मध्य अप्रैल 2022 | शारीरिक अध्ययन |
शनिवार | मध्य अप्रैल 2022 | IT की नींव |
सोमवार | मध्य अप्रैल 2022 | गणित |
ध्यान रखिए, ये तिथियाँ अस्थायी हैं और ये छात्रों को उनकी तैयारी के संबंध में कुछ विचार देने के लिए हैं। RBSE द्वारा अंतिम तिथियाँ अभी जारी नहीं की गई हैं।
अध्याय संख्या | अध्याय का नाम | प्रकरण |
---|---|---|
1. | संख्या पद्धति | वास्तविक संख्याएँ 1. संख्या रेखा पर प्राकृत संख्याओं, परिमेय संख्याओं के निरूपण की समीक्षा। क्रमागत आवर्धन के माध्यम से संख्या रेखा पर सांत/अनवसानी आवर्ती दशमलवों का निरूपण। परिमेय संख्याएँ आवर्ती/सांत दशमलव के रूप में। वास्तविक संख्याओं पर संक्रियाएँ। 2. अनावर्ती/अनवसानी दशमलवों के उदाहरण। अपरिमेय संख्याओं (अपरिमेय संख्याओं) का अस्तित्व जैसे √2, √3 आदि और संख्या रेखा पर उनका प्रतिनिधित्व। यह समझाते हुए कि प्रत्येक वास्तविक संख्या को संख्या रेखा पर एक अद्वितीय बिंदु द्वारा दर्शाया जाता है और इसके विपरीत, संख्या रेखा पर प्रत्येक बिंदु एक अद्वितीय वास्तविक संख्या का प्रतिनिधित्व करता है। 3. वास्तविक संख्या के n-वें मूल की परिभाषा। 4. किसी दी गयी धनात्मक वास्तविक संख्या √x के लिए x का विद्यमान होना और ज्यामितीय प्रमाण के साथ संख्या रेखा पर इसका प्रतिनिधित्व। 5. वास्तविक संख्याओं के प्रकार और (और उनके संयोजन का) परिमेयकरण (सटीक अर्थ के साथ) जहाँ x और y प्राकृतिक संख्याएं हैं और a और b पूर्णांक हैं। 6. अभिन्न घातांको वाले घातांक के नियमों का स्मरण। सकारात्मक वास्तविक आधारों वाले परिमेय घातांक (विशेष मामलों द्वारा किया जाना, शिक्षार्थियों को सामान्य नियमों तक पहुंचने में सहायता करने देना)। |
2. | बहुपद | बहुपद एक चर वाले बहुपद की परिभाषा, उदाहरण और प्रति-उदाहरण के साथ। एक बहुपद के गुणांक, एक बहुपद के पद और शून्य बहुपद। एक बहुपद की घात। स्थिर, रैखिक, द्विघाती और त्रिघाती बहुपद, एकपदी, द्विपदी, त्रिपदीय बहुपद। गुणनखंड एवं गुणज। एक बहुपद के शून्यक। उदाहरण के साथ शेष प्रमेय को हल एवं सत्यापित करना। गुणनखंड प्रमेय का कथन और प्रमाण। ax2 + bx + c, a = o का गुणनखंडन जहाँ a, b और c वास्तविक संख्याएं हैं, और गुणनखंड प्रमेय का प्रयोग करके घन बहुपदों का गुणनखंडन। |
3. | निर्देशांक ज्यामिति | कार्तीय तल, एक बिंदु के निर्देशांक, समतल में निर्देशांक तल, अंकन, आलेखन बिंदुओं से जुड़े नाम और पद। |
4. | दो चरों वाले रैखिक समीकरण | आवर्ती एक चर वाले रैखिक समीकरणों को याद कीजिए। दो चरों में समीकरण का परिचय। ax+by+c=0 प्रकार के रैखिक समीकरणों पर ध्यान दीजिए। सिद्ध कीजिए कि दो चरों वाले एक रैखिक समीकरण के अपरिमित रूप से अनेक हल होते हैं और वास्तविक संख्याओं के क्रमित युग्मों के रूप में लिखे गए उनके हलों को आलेखित करते हुए और यह दिखाते हुए कि वे एक रेखा पर स्थित हैं, न्यायोचित ठहराते हैं। दो चरों में रैखिक समीकरणों का आलेख। उदाहरण, वास्तविक जीवन की समस्याएँ, जिसमें अनुपात और समानुपात की समस्याएं शामिल हैं और बीजगणितीय और आलेखीय समाधान एक साथ किए जा रहे हैं। |
5. | यूक्लिड की ज्यामिति का परिचय | इतिहास – भारत में ज्यामिति और यूक्लिड की ज्यामिति। यूक्लिड की प्रेक्षित परिघटनाओं को परिभाषाओं, सामान्य/स्पष्ट धारणाओं, अभिगृहीतों/अभिधारणाओं और प्रमेयों के साथ जटिल गणित में औपचारिक रूप देने की विधि। यूक्लिड की पाँच अभिधारणाएँ। पाँचवीं अभिधारणा के समतुल्य संस्करण। उदाहरण के लिए अभिगृहीत और प्रमेय के बीच संबंध दर्शाना: (स्वयंसिद्ध) 1. दिए गए दो अलग-अलग बिंदुओं से होकर एक और केवल एक रेखा गुजरती है। (प्रमेय) 2. (सिद्ध कीजिए) दो भिन्न रेखाओं में एक से अधिक बिंदु उभयनिष्ठ नहीं हो सकते। |
6. | रेखाएं और कोण | यदि एक किरण एक रेखा पर खड़ी होती है, तो इस प्रकार बने दो आसन्न कोणों का योग 180 डिग्री होता है और इसके विपरीत होता है। यदि दो रेखाएँ प्रतिच्छेद करती हैं, तो शीर्षाभिमुख कोण बराबर होते हैं। जब एक तिर्यक रेखा दो समानांतर रेखाओं को काटती है, तो संगत कोणों, एकांतर कोणों, आंतरिक कोणों पर परिणाम। किसी दी गई रेखा के समानांतर रेखाएँ एक दूसरे के समानांतर होती हैं। त्रिभुज के कोणों का योग 180 डिग्री होता है। यदि किसी त्रिभुज की एक भुजा बढ़ाई जाती है, तो बना बाह्य कोण दो अंतः सम्मुख कोणों के योग के बराबर होता है। |
7. | त्रिभुज | दो त्रिभुज सर्वांगसम होते हैं यदि एक त्रिभुज की कोई दो भुजाएँ, और उसका सम्मिलित कोण दूसरे त्रिभुज की किन्हीं दो भुजाओं और सम्मिलित कोण के बराबर हो (SAS सर्वांगसमता) दो त्रिभुज सर्वांगसम होते हैं यदि एक त्रिभुज के कोई दो कोण और सम्मिलित भुजा दूसरे त्रिभुज के किन्हीं दो कोणों और सम्मिलित भुजा (ASA सर्वांगसमता) के बराबर हो। दो त्रिभुज सर्वांगसम होते हैं यदि एक त्रिभुज की तीन भुजाएँ दूसरे त्रिभुज (SSS सर्वांगसमता) की तीनों भुजाओं के बराबर हों। दो समकोण त्रिभुज सर्वांगसम होते हैं यदि एक त्रिभुज का कर्ण और एक भुजा दूसरे त्रिभुज की एक भुजा और कर्ण के बराबर (क्रमशः) हो। (RHS सर्वांगसमता) किसी त्रिभुज की समान भुजाओं के सम्मुख कोण बराबर होते हैं। एक त्रिभुज के समान कोणों की सम्मुख भुजाएँ बराबर होती हैं। त्रिभुज असमानताएँ और त्रिभुजों में कोण और आमने-सामने की असमानताओं के बीच संबंध। |
8. | चतुर्भुज | विकर्ण एक समांतर चतुर्भुज को दो सर्वांगसम त्रिभुजों में विभाजित करता है। एक समांतर चतुर्भुज में विपरीत पक्ष समान होते हैं, और इसके विपरीत। एक समांतर चतुर्भुज में विपरीत कोण बराबर और इसके विपरीत। एक चतुर्भुज एक समांतर चतुर्भुज होता है यदि इसके विपरीत पक्षों की एक जोड़ी समानांतर और बराबर होती है। एक समांतर चतुर्भुज में, विकर्ण एक दूसरे को समद्विभाजित करते हैं और इसके विपरीत। एक त्रिभुज में, किन्हीं दो भुजाओं के मध्य बिंदुओं को मिलाने वाला रेखाखंड तीसरी भुजा के समानांतर होता है और इसका आधा और इसके विपरीत। |
9. | क्षेत्रफल | समान आधार पर और समान समान्तर रेखाओं के बीच के समांतर चतुर्भुज का क्षेत्रफल समान होता है। समान आधार पर और समान समांतर रेखाओं के बीच बने त्रिभुज क्षेत्रफल में बराबर होते हैं। |
10. | वृत्त | उदाहरणों के माध्यम से, एक वृत्त और संबंधित अवधारणाओं की परिभाषा पर पहुंचें-त्रिज्या, परिधि, व्यास, जीवा, चाप, छेदक, त्रिज्यखंड, खंड, अंतरित कोण। एक वृत्त की समान जीवाएँ केंद्र पर समान कोण अंतरित करती हैं और इसके विपरीत। एक वृत्त के केंद्र से एक जीवा पर लम्ब जीवा को समद्विभाजित करता है, और इसके विपरीत, एक जीवा को समद्विभाजित करने के लिए एक वृत्त के केंद्र से खींची गई रेखा जीवा के लंबवत होती है। दिए गए तीन असंरेख बिंदुओं से होकर गुजरने वाला एक और केवल एक वृत्त होता है। एक वृत्त (या सर्वांगसम वृत्तों की) की समान जीवाएँ केंद्र (या उनके संबंधित केंद्रों) से समान दूरी पर होती हैं और इसके विपरीत। एक चाप द्वारा केंद्र पर बनाया गया कोण वृत्त के शेष भाग पर किसी भी बिंदु पर इसके द्वारा बनाए गए कोण का दोगुना होता है। एक वृत्त के एक ही खण्ड में कोण बराबर होते हैं। (सिद्ध कीजिए) यदि दो बिंदुओं को मिलाने वाला एक रेखा खंड खंड वाली रेखा के एक ही तरफ स्थित दो अन्य बिंदुओं पर एक समान कोण अंतरित करता है, तो चार बिंदु एक वृत्त पर स्थित होते हैं। एक चक्रीय चतुर्भुज के सम्मुख कोणों के युग्मों में से किसी एक का योग 180 डिग्री होता है और इसके विपरीत। |
11. | रचनाएँ | 60°, 90°, 45° आदि माप के रेखाखंडों और कोणों के समद्विभाजक, समबाहु त्रिभुजों की रचना। एक त्रिभुज की रचना, जिसका आधार, अन्य दो भुजाओं का योग/अंतर और एक आधार कोण दिया गया हो। दिए गए परिमाप और आधार कोणों वाले त्रिभुज की रचना। |
12. | क्षेत्रमिति | क्षेत्रफल: एक त्रिभुज का क्षेत्रफल जो हीरोन के सूत्र का उपयोग करता है (बिना प्रमाण के) और एक चतुर्भुज का क्षेत्रफल ज्ञात करने में इसका अनुप्रयोग। सतही क्षेत्रफल और आयतन: आवर्त सतह के क्षेत्रफल और घन, घनाभ, गोले (गोलार्ध सहित) और लम्ब वृत्तीय बेलन/शंकु के आयतन। |
13. | सांख्यिकी | सांख्यिकी का परिचय: आँकड़ों का संग्रह, आँकड़ों की प्रस्तुति-सारणीबद्ध रूप, अवर्गीकृत/समूहीकृत, बार ग्राफ, हिस्टोग्राम (अलग-अलग आधार लंबाई के साथ), आवृत्ति बहुभुज। अवर्गीकृत आँकड़ों का माध्य, माध्यिका और विधा। |
14. | प्रायिकता | इतिहास, बार-बार प्रयोग और प्रायिकता के लिए प्रेक्षित आवृत्ति दृष्टिकोण। अनुभवजन्य संभावना पर ध्यान केंद्रित किया गया है। (अवधारणा को प्रेरित करने के लिए समूह और व्यक्तिगत गतिविधियों के लिए समर्पित होने के लिए बड़ी मात्रा में, वास्तविक जीवन की स्थितियों से तैयार किए जाने वाले प्रयोग, और सांख्यिकी पर अध्याय में उपयोग किए गए उदाहरणों से)। |
इकाई | प्रकरण |
---|---|
इकाई I: पदार्थ – प्रकृति और व्यवहार | पदार्थ की परिभाषा; ठोस, तरल और गैस; विशेषताएं – आकार, मात्रा, घनत्व; अवस्था का रूपांतरण गलन (ऊष्मा का अवशोषण), हिमीकरण, वाष्पीकरण (वाष्पीकरण द्वारा ठंडा), संघनन, ऊर्ध्वपातन पदार्थ की प्रकृति: तत्व, यौगिक और मिश्रण। विषमांगी और सजातीय मिश्रण, कोलाइड और निलंबन। कण प्रकृति और उनकी मूल इकाइयाँ: परमाणु और अणु, स्थिर अनुपात का नियम, परमाणु और आणविक द्रव्यमान। मोल अवधारणा: मोल का कणों और संख्याओं के द्रव्यमान से संबंध। परमाणुओं की संरचना: इलेक्ट्रॉन, प्रोटॉन और न्यूट्रॉन, संयोजकता, सामान्य यौगिकों का रासायनिक सूत्र। समस्थानिक और समभारिक। |
इकाई II: सजीवों की दुनिया में संगठन | कोशिका – जीवन की मूल इकाई: कोशिका जीवन की एक मूल इकाई के रूप में; प्रोकैरियोटिक और यूकैरियोटिक कोशिकाएँ, बहुकोशिकीय जीव; कोशिका झिल्ली और कोशिका भित्ति, कोशिकांग और कोशिका समावेश; हरितलवक, सूत्रकणिका, रसधानी, अंतर्द्रव्यी जालिका, गॉल्जी उपकरण; केंद्रक, गुणसूत्र – मूल संरचना, संख्या। ऊतक, अंग, अंग तंत्र, जीव: जंतु और पादप ऊतकों की संरचना और कार्य (केवल जंतुओं में केवल चार प्रकार के ऊतक; पादपों में विभज्योतक और स्थायी ऊतक)। जैविक विविधता: पादपों और जंतुओं की विविधता – वैज्ञानिक नामकरण में मूल मुद्दे, वर्गीकरण का आधार। श्रेणियों / समूहों का पदानुक्रम, पादपों के मुख्य समूह (मुख्य विशेषताएं) (जीवाणु, थैलोफाइटा, ब्रायोफाइटा, टैरिडोफाइटा, अनावृतबीजी और आवृतबीजी)। जानवरों के प्रमुख समूह (मुख्य विशेषताएं) (फाइला तक नॉनकॉर्डेट और कक्षाओं तक कॉर्डेट्स)। स्वास्थ्य और रोग: स्वास्थ्य और इसकी विफलता। संक्रामक और गैर-संक्रामक रोग, उनके कारण और लक्षण। सूक्ष्मजीवों (विषाणु, जीवाणु और प्रोटोजोआ) और उनके कारण होने वाले रोग; उपचार और रोकथाम के सिद्धांत। पल्स पोलियो कार्यक्रम। |
इकाई III: गति, बल और कार्य | गति: दूरी और विस्थापन, वेग; एक सरल रेखा के अनुदिश एकसमान और असमान गति; त्वरण, दूरी – समय और वेग – समय ग्राफ एकसमान गति के लिए ग्राफ और समान रूप से त्वरित गति के लिए ग्राफ, आलेखीय विधि द्वारा गति के समीकरणों का व्युत्पन्न; एकसमान वृत्तीय गति का विचार। बल और न्यूटन के नियम: बल और गति, न्यूटन के गति के नियम, क्रिया और प्रतिक्रिया बल, एक पिंड का जड़त्व, जड़त्व और द्रव्यमान, संवेग, बल और त्वरण। संवेग के संरक्षण का प्रारंभिक विचार। गुरुत्वाकर्षण: गुरुत्वाकर्षण; गुरुत्वाकर्षण का सार्वत्रिक नियम, पृथ्वी का गुरुत्वाकर्षण बल (गुरुत्वाकर्षण), गुरुत्वीय त्वरण; द्रव्यमान और भार; मुक्त पतन। प्लवन: प्रणोद और दाब। आर्किमिडीज का सिद्धांत; उत्प्लावन; आपेक्षिक घनत्व का प्राथमिक विचार। कार्य, ऊर्जा और शक्ति: बल, ऊर्जा, शक्ति, गतिज और स्थितिज ऊर्जा द्वारा किया गया कार्य; ऊर्जा संरक्षण का नियम। ध्वनि: ध्वनि की प्रकृति और विभिन्न माध्यमों में इसके संचरण की प्रकृति, ध्वनि की गति, मनुष्यों में श्रवण का परास; पराध्वनि; ध्वनि के परावर्तन; प्रतिध्वनि और सोनार। मानव कर्ण की संरचना (केवल श्रवण पक्ष)। |
इकाई IV: हमारा पर्यावरण | भौतिक संसाधन: वायु, जल, मिट्टी, श्वसन के लिए, दहन के लिए, तापमान को कम करने के लिए वायु; वायु की गति और भारत में वर्षा लाने में इसकी भूमिका। वायु, जल और मृदा प्रदूषण (संक्षेप में परिचय)। ओजोन परत में छिद्र और संभावित क्षतियां। प्रकृति में जैव-भू-रासायनिक चक्र: जल, ऑक्सीजन, कार्बन और नाइट्रोजन। |
15. इकाई V: खाद्य उत्पादन | गुणवत्ता सुधार और प्रबंधन के लिए पादप और पशु प्रजनन और चयन; उर्वरक और खाद का उपयोग; कीटों और बीमारियों से सुरक्षा; जैव खेती। |
Unit Number | Unit Name | ||
---|---|---|---|
Prose(A)-Beehive: (Test Book) |
Poetry : (B) | Moments (supplementary reader) | |
I | The fun they had | The road not taken | The adventures of toto |
II | The little girl | Wind | Iswaran the storyteller |
III | A truly beautiful mind | Rain on the roof | In the kingdom of fools |
IV | The snake and the mirror | No men are foreign | The happy prince |
V | My childhood | The duck and the kangaroo | The last leaf |
VI | The bond of love | On killing a tree | A house is not a home |
VII | Kathnandu | The snake trying | The accidental tourist. |
VIII | If I were you. |
इकाई संख्या | इकाई का नाम |
---|---|
I | भारत और समकालीन विश्व – I फ़्रांसीसी क्रांति यूरोप में समाजवाद और रूसी क्रांति नाज़ीवाद और हिटलर का उदय |
II | समकालीन भारत – I भारत – आकार और स्थान भारत की भौतिक विशेषता जलनिकास जलवायु |
III | लोकतांत्रिक राजनीति – I लोकतंत्र क्या है? लोकतंत्र क्यों संवैधानिक प्रारूप चुनावी राजनीति |
IV | अर्थशास्त्र पालमपुर गांव की कहानी संसाधन के रूप में लोग एक चुनौती के रूप में गरीबी |
RBSE कक्षा 9 पाठ्यक्रम के लिए विस्तृत PDF लिंक यहाँ दिया गया है।
गणित एक तार्किक विषय है इसका जितना अभ्यास करेंगे उतना लाभ होगा इसलिए प्रतिदिन गणित के सवालों को ज्यादा से ज्यादा हल करें। आइए राजस्थान बोर्ड कक्षा 9 गणित के अंकन पैटर्न पर एक नजर डालते हैं।
इकाई संख्या | इकाई का नाम | अंक |
---|---|---|
I | संख्या पद्धति | 8 |
II | बहुपद | 12 |
III | दो चरों वाले रैखिक समीकरण | 12 |
IV | निर्देशांक ज्यामिति | 10 |
V | रेखाएं एवं कोण | 5 |
VI | रचनाएँ | 7 |
VII | हीरोन का सूत्र | 11 |
VIII | पृष्ठीय क्षेत्रफल आयतन | 15 |
IX | सांख्यिकी | 15 |
X | प्रायिकता | 5 |
कुल | 100 |
As you progress through the levels, concentrating on English becomes increasingly important. Let’s take a look at the English marking scheme in Rajasthan Board Class 9:
Section | Section Name | Marks |
---|---|---|
A | Reading Skills | 20 |
B | Writing Skills Grammar | 20 |
C | Grammar | 20 |
D | Literature Textbook – Beehive | 30 |
Supplementary Book: Moments | 10 | |
Total | 100 |
9वीं में विज्ञान सबके लिए आवश्यक है। हमने नीचे प्रत्येक इकाई के लिए अंक वितरण को दिया है। इससे छात्रों के लिए इकाईवार अपना समय केंद्रित करने में आसानी होगी।
राजस्थान बोर्ड कक्षा 9 में विज्ञान अंकन योजना पर आइए एक नजर डालते हैं:
इकाई संख्या | इकाई का नाम | अंक |
---|---|---|
I | पदार्थ – इसकी प्रकृति और व्यवहार | 28 |
II | सजीवों की दुनिया में एक संगठन | 25 |
III | गति, बल और कार्य | 33 |
IV | हमारा पर्यावरण | 14 |
कुल | 100 |
चूंकि कई प्रतियोगी परीक्षाओं में सामान्य अध्ययन से जुड़े काफी सवाल आते हैं इसलिए सामाजिक विज्ञान आपकी विकास और समझ के लिए और भी महत्वपूर्ण हो जाता है।
आइए राजस्थान बोर्ड कक्षा 9 में सामाजिक विज्ञान अंकन योजना पर एक नजर डालते हैं:
इकाई संख्या | इकाई का नाम | अंक |
---|---|---|
I | भारत और समकालीन विश्व – I | 27 |
II | समकालीन भारत – I | 27 |
III | लोकतांत्रिक राजनीति – I | 27 |
IV | अर्थशास्त्र | 19 |
कुल | 100 |
कक्षा 9 की परीक्षा मार्च/अप्रैल के महीने में आयोजित की जाती है। जो छात्र 2022 के लिए RBSE कक्षा 9 परीक्षा तिथियों का बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं, वे आधिकारिक वेबसाइट देख सकते हैं। परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने के लिए नीचे हमने कुछ सुझाव दिए हैं।
कक्षा 9 की परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए, एक छात्र को एक संपूर्ण अध्ययन योजना और पर्याप्त पर्यवेक्षण की आवश्यकता होगी।
गणित | निर्देशांक ज्यामिति बीजगणित |
विज्ञान | पदार्थ – इसकी प्रकृति और व्यवहार गति, बल और कार्य |
सामाजिक विज्ञान | घटनाक्रम और प्रक्रियाएं जनसंख्या जलनिकास लोकतंत्र क्या है? लोकतंत्र क्यों? एक चुनौती के रूप में गरीबी |
हिंदी | हिन्दी व्याकरण एवं रचना पत्र लेखन संस्कृत व्याकरण गद्य काव्य |
English | Grammar Reading and Writing skills One passage is followed by three very short answer-type questions. Descriptive paragraph/Report/ Article (based on given verbal/figurative input)in about 80-100 words. Three very short answer type questions based on narration, voice, punctuation. Prose
Moments
|
नौवीं कक्षा के छात्र अपनी माध्यमिक शिक्षा के बीच में हैं। कक्षा 10 में पदोन्नत होने से पहले यह अंतिम वर्ष या तैयारी वर्ष है, जिसके बाद वे अपनी पहली बोर्ड परीक्षा देने जाते हैं। इस उम्र में वे दुनिया में अपने आसपास हो रही हर चीज को जानने के लिए ज्यादा उत्सुक रहते हैं। उन्हें मानसिक और शारीरिक दोनों तरह के विकास की जरूरत है। 10वीं बोर्ड परीक्षा और उसके बाद उच्च कक्षाओं के लिए उनकी नींव के लिए अधिक केंद्रित और सटीक अध्ययन आवश्यक हैं। अकादमिक और शारीरिक रूप से उचित विकास के लिए, उन्हें अपना समय अपनी पढ़ाई, खेल और अन्य सभी गतिविधियों के बीच बांटना होगा। एक छात्र के लिए यह अत्यंत महत्वपूर्ण है कि वह जो कुछ भी कर रहा है उसमें संतुलन बनाए।
प्रश्न1. मेरा बच्चा परीक्षा में सभी प्रश्नों को हल करने में विफल रहता है। परीक्षा में समय प्रबंधन के टिप्स दीजिए।
उत्तर. यदि बच्चा धीमी गति से लिखने, उत्तर न जानने, उत्तर याद न कर पाने, उसके बारे में सोचने में समय व्यतीत करने या लघु उत्तरीय प्रश्नों के लंबे उत्तर लिखने के कारण समय प्रबंधन की समस्याओं से पीड़ित है, तो सबसे पहले आपके बच्चे की समस्या की पहचानें करें और उसका समाधान सुझाएं। साथ ही अपने बच्चे को नियमित रूप से मॉक टेस्ट लिखने के लिए कहें।
प्रश्न2. मैं अपने बच्चे के लिए सर्वश्रेष्ठ करियर का रास्ता कैसे चुनूँ?
उत्तर. हर काम के फायदे और नुकसान होते हैं। नतीजतन, माता-पिता की प्राथमिकताओं के बजाय अपने बच्चे की रुचियों के आधार पर करियर चुनना महत्वपूर्ण है। इस बिंदु पर, माता-पिता को विभिन्न करियर विकल्पों के बारे में जानकारी प्रदान करनी चाहिए और अपने बच्चों को उनके बारे में अधिक जानने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।
प्रश्न3. मेरा बच्चा नियमित रूप से पढ़ता है लेकिन परीक्षा में मूर्खतापूर्ण गलतियाँ करता है। इससे कैसे उबरें?
उत्तर. अपने बच्चे को हर समय रफ पेपर पर अभ्यास करने के लिए प्रोत्साहित कीजिए। अपने बच्चे को नियमित रूप से अभ्यास परीक्षा दिलवाइए और यह देखने के लिए कि कहीं कोई गलती तो नहीं है, उससे उत्तर पुस्तिका की समीक्षा करवाइये।
संबंधित पृष्ठ भी देखें
आरबीएसई कक्षा 6 | आरबीएसई कक्षा 10 |
आरबीएसई कक्षा 7 | आरबीएसई कक्षा 11 |
आरबीएसई कक्षा 8 | आरबीएसई कक्षा 12 |
प्रश्न1. RBSE के अंतर्गत 9वीं कक्षा में कितने विषय होते हैं?
उत्तर. 9वीं कक्षा में 6 विषय होते हैं। ये निम्नलिखित हैं:
a) संस्कृत/उर्दू/पंजाबी/गुजराती/सिंधी
b) अंग्रेजी
c) गणित
d) विज्ञान
e) सामाजिक अध्ययन
f) हिंदी
प्रश्न2. कक्षा 9 में विज्ञान के सबसे महत्वपूर्ण टॉपिक कौन से हैं?
उत्तर. उच्च अंक वितरण वाली विज्ञान इकाइयाँ इस प्रकार हैं:
प्र3. मैं राजस्थान बोर्ड कक्षा 9 पंजीकरण फॉर्म कैसे भर सकता हूँ?
उ. सभी कक्षा 9 के छात्रों के लिए, स्कूल प्रशासन राजस्थान बोर्ड पंजीकरण फॉर्म को पूरा करता है। छात्रों को बस अपनी सही जानकारी प्रदान करने, पंजीकरण शुल्क का भुगतान करने और पंजीकरण फॉर्म पर जानकारी सत्यापित करने की आवश्यकता है। भुगतान और सत्यापन के बाद स्कूल अपने सभी छात्रों के समग्र पंजीकरण फॉर्म को RBSE क्षेत्रीय कार्यालय में जमा करते हैं।
प्रश्न4. मैं राजस्थान बोर्ड कक्षा 9 पाठ्यक्रम की एक प्रति कैसे प्राप्त करूं?
उत्तर. राजस्थान बोर्ड कक्षा 9 का पाठ्यक्रम Embibe या आधिकारिक वेबसाइट पर विषयवार उपलब्ध है।
प्रश्न5. क्या राजस्थान बोर्ड 2021-22 के पाठ्यक्रम को कम करने की योजना बना रहा है?
उत्तर. राजस्थान बोर्ड ने COVID-19 संकट के बीच छात्रों के पाठ्यक्रम भार को कम करने के लिए शैक्षणिक वर्ष 2021-22 के लिए कक्षा 9 से 12 तक के पाठ्यक्रम को 30% तक कम कर दिया है।
क्रम संख्या | स्कूल का नाम | स्थान | स्कूल का प्रकार |
---|---|---|---|
1. | सरस्वती माध्यमिक विद्यालय | निवाई | सरकारी विद्यालय |
2. | आराधना सेक. विद्यालय | निवाई | सरकारी विद्यालय |
3. | सरकार यू.पी.एस. नवीन निवाई | निवाई | सरकारी विद्यालय |
4. | राजकीय जनजातीय बालिका विद्यालय | निवाई | सरकारी विद्यालय |
5. | शहीद राम करण खाती सरकारी माध्यमिक विद्यालय | निवाई | सरकारी विद्यालय |
6. | आदर्श विद्या मंदिर सीनियर सेकेंडरी स्कूल | टोंक | सरकारी विद्यालय |
7. | राजकीय बालिका सीनियर सेकेंडरी स्कूल, गुलज़ार बाग | टोंक | सरकारी विद्यालय |
8. | गवर्नमेंट सीनियर सेकेंडरी स्कूल, पीपलू | टोंक | सरकारी विद्यालय |
9. | गवर्नमेंट सीनियर सेकेंडरी स्कूल, नानेर | टोंक | सरकारी विद्यालय |
10. | गवर्नमेंट सीनियर सेकेंडरी स्कूल, बमोर | टोंक | सरकारी विद्यालय |
11. | गवर्नमेंट सीनियर सेकेंडरी स्कूल, हथोना | टोंक | सरकारी विद्यालय |
12. | गवर्नमेंट सीनियर सेकेंडरी स्कूल, डोडवारी | टोंक | सरकारी विद्यालय |
13. | राजकीय उच्च प्राथमिक विद्यालय, निमोल | टोंक | सरकारी विद्यालय |
14. | बाल विकास विद्या निकेतन सीनियर सेकेंडरी स्कूल | टोंक | सरकारी विद्यालय |
15. | राजकीय बालिकाएं सीनियर सेकेंडरी स्कूल, कोहाना पुराण | टोंक | सरकारी विद्यालय |
16. | सरस्वती विद्या निकेतन, महादेवली | टोंक | सरकारी विद्यालय |
17. | सेंट्रल एकेडमी यू.पी.एस. कम्पू | टोंक | सरकारी विद्यालय |
18. | लता पब्लिक स्कूल यू.पी.एस.नानेर | टोंक | सरकारी विद्यालय |
19. | शिव शिक्षा सदन यू.पी.एस. रानोली | टोंक | सरकारी विद्यालय |
20. | सरकार यू.पी.एस. लांबा | टोंक | सरकारी विद्यालय |
21. | राजस्थान विद्यापीठ आदर्श नगर | टोंक | सरकारी विद्यालय |
22. | गवर्नमेंट यू.पी.एस. लवादर | टोंक | सरकारी विद्यालय |
23. | गवर्नमेंट एस.एस.एस. आदर्श नगर | जयपुर | सरकारी विद्यालय |
24. | जी.एस.एस.एस. साईवाड | जयपुर | सरकारी विद्यालय |
25. | श्री महावीर डी.एस.एस. | जयपुर | सरकारी विद्यालय |
26. | एम.एन. मॉर्डन पब्लिक एस.एस.एस. | जयपुर | सरकारी विद्यालय |
27. | कमला नेहरू जी.जी.एस.एस. | जयपुर | सरकारी विद्यालय |
28. | विनय भारती मंदिर बजाज | जयपुर | सरकारी विद्यालय |
29. | कृष्ण पब्लिक स्कूल भानपुर कलान | जयपुर | सरकारी विद्यालय |
30. | वीर बालिका एस.एस.एस. जौहरी बाजार | जयपुर | सरकारी विद्यालय |
31. | 2 आर्य गर्ल्स सीनियर सेकेंडरी स्कूल | अलवर | सरकारी विद्यालय |
32. | यशवंत सीनियर सेकेंडरी स्कूल | अलवर | सरकारी विद्यालय |
33. | गवर्नमेंट नवीन सीनियर सेकेंडरी स्कूल | अलवर | सरकारी विद्यालय |
34. | प्रताप सीनियर सेकेंडरी स्कूल | अलवर | सरकारी विद्यालय |
35. | राजकीय सीनियर सेकेंडरी स्कूल, मालाखेड़ा | अलवर | सरकारी विद्यालय |
36. | गवर्नमेंट गर्ल्स सीनियर सेकेंडरी स्कूल | बंसौर | सरकारी विद्यालय |
37. | गवर्नमेंट सीनियर सेकेंडरी स्कूल, रामपुर | बंसौर | सरकारी विद्यालय |
38. | नेहरू सीनियर सेकेंडरी स्कूल, गुतशापुरी | बंसौर | सरकारी विद्यालय |
39. | गवर्नमेंट सीनियर सेकेंडरी स्कूल | बंसौर | सरकारी विद्यालय |
40. | गवर्नमेंट गर्ल्स सीनियर सेकेंडरी स्कूल, छतरपुर | बंसौर | सरकारी विद्यालय |
41. | गवर्नमेंट सीनियर सेकेंडरी स्कूल | बहरोड़ | सरकारी विद्यालय |
42. | गवर्नमेंट सीनियर सेकेंडरी स्कूल, देहमी | बंसौर | सरकारी विद्यालय |
अभिभावक परामर्श ज्यादातर सकारात्मक व्यवहार को प्रोत्साहित करने, अवांछित व्यवहार के प्रबंधन और बच्चों की भावनात्मक जरूरतों को समझने पर केंद्रित है। अभिभावक परामर्श माता-पिता को विभिन्न प्रकार के मुद्दों से निपटने में सहायता करता है जो उनके बच्चों को उचित मार्गदर्शन, संसाधन और विशेषज्ञता प्रदान करके प्रभावित करते हैं। माता-पिता को भी निकट भविष्य में अपने बच्चों के लिए संभावित रोजगार विकल्पों के बारे में अधिक जागरूक होना चाहिए।
आज का समय प्रतियोगिता वाला है ऐसे में परीक्षा, छात्रों के ज्ञान, रुचियों,योग्यता और क्षमता को सामने लाने का एक तरीका है। छात्रों को अगली कक्षा में आगे बढ़ने के लिए एक स्कूल स्तरीय परीक्षा उत्तीर्ण करनी होती है। इस स्कूल स्तर की परीक्षा के अलावा, हर साल कई राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगी परीक्षाएँ आयोजित की जाती हैं। ये परीक्षण छात्रों के आत्मविश्वास और उनकी कक्षाओं के प्रति उत्साह को बढ़ाते हैं
कुछ प्रतियोगी परीक्षाएँ जिनके लिए कक्षा 9 के छात्र उपस्थित हो सकते हैं, वे हैं:
वास्तविक दुनिया से बच्चे बहुत कुछ सीखते हैं इसलिए बच्चों को विभिन्न गतिविधियों में भाग लेने की सलाह दी जाती है। कक्षा में वो सैद्धांतिक पढ़ाई करते हैं जबकि वास्तविक दुनिया में वो उसी सिद्धांत को व्यावहारिक रूप से समझते हैं। जब उनके पास व्यवहारिक अनुभव होता है तो वे पाठ्यसामग्री को बेहतर ढंग से समझ पाते हैं और लर्निंग को अधिक मनोरंजक बना पाते हैं। हमें अपने बच्चों को अभ्यास, प्रयोग, फील्ड ट्रिप, समूह या समुदाय-आधारित गतिविधियों आदि जैसे, वास्तविक लर्निंग अनुभव प्रदान करना चाहिए। इसीलिए कई डिजाइन दृष्टिकोण वास्तविक दुनिया की स्थितियों में लर्निंग को शामिल करने पर जोर देते हैं।
हालांकि कक्षा 9 की परीक्षा के बाद नौकरी का कोई सीधा चयन नहीं है, छात्रों को करियर विकल्पों के बारे में सूचित किया जाना चाहिए ताकि वे अपनी पसंद के विषय पर शोध कर सकें। कक्षा 10 के बाद, छात्र विज्ञान, वाणिज्य, कला, ललित कला और अन्य विषयों में अपनी रुचि के अनुसार जा सकते हैं। यदि कोई छात्र चिकित्सा या इंजीनियरिंग में अपना करियर बनाना चाहता है, तो उसे NEET, JEE और अन्य जैसे प्रतियोगी परीक्षाओं को पास करना होगा। अन्य क्षेत्रों में रुचि रखने वाले छात्र CA, CS और FCA जैसे करियर बना सकते हैं। पत्रकारिता, कानून, ललित कला या एयर होस्टेस के रूप में करियर में रुचि रखने वाले छात्रों को कला या मानविकी के क्षेत्र में प्रमुख होना चाहिए।