जेईई मेन बेस्ट बुक्स 2023 – पूरी सूची यहाँ देखें
June 8, 2022भारतीय शिक्षा में बदलाव
उत्तराखंड विद्यालयी शिक्षा परिषद (UBSE) उत्तराखंड सरकार के तहत एक शैक्षिक निकाय है। इसमें मुख्य रूप से उत्तराखंड के स्कूलों के लिए पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तकें निर्धारित करना शामिल है। बोर्ड माध्यमिक विद्यालय परीक्षा के परीक्षा आयोजित करने और परिणाम प्रकाशित करने के लिए भी जिम्मेदार है।
बोर्ड का नाम | उत्तराखंड विद्यालयी शिक्षा परिषद |
सामान्यतः ज्ञात | UBSE/यूबीएसई |
स्थापना वर्ष | 22 सितंबर, 2001 |
मुख्यालय | उत्तराखंड विद्यालयी शिक्षा परिषद, रामनगर, जिला – नैनीताल |
फ़ोन नंबर | 05947-254275 |
फैक्स नंबर | 05947-255021 |
आधिकारिक वेबसाइट | https://ubse.uk.gov.in/ |
उत्तराखंड बोर्ड के दिशा-निर्देशों के अनुसार, हर स्कूल सतत व्यापक मूल्यांकन (सीसीई) द्वारा छात्रों के प्रदर्शन और विकास का मूल्यांकन करता है। CCE मुख्य रूप से बच्चे के सर्वांगीण विकास पर ध्यान केंद्रित करता है और शैक्षिक और सह-शैक्षिक क्षेत्रों को समान महत्व देता है। शैक्षिक और सह-शैक्षिक क्षेत्रों का मूल्यांकन निम्नलिखित विषयों और मानदंडों के आधार पर किया जाता है।
शैक्षिक क्षेत्र | सह-शैक्षिक क्षेत्र |
English | Attitude and Values |
हिंदी/संस्कृत/उर्दू | सौंदर्य कौशल |
गणित | स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा |
विज्ञान | साहित्यिक और रचनात्मक कौशल में भागीदारी |
सामाजिक विज्ञान | साहित्यिक और रचनात्मक कौशल में उपलब्धियां |
स्काउट्स एंड गाइड्स | |
NSS/एनएसएस |
शैक्षिक क्षेत्रों का मूल्यांकन दो आकलनों अर्थात् रचनात्मक मूल्यांकन (एफए) और योगात्मक मूल्यांकन(एसए) के माध्यम से किया जाता है।
रचनात्मक मूल्यांकन (FA): रचनात्मक मूल्यांकन निम्नलिखित के माध्यम से किया जाता है:
योगात्मक मूल्यांकन (SA): यह यूबीएसई के दिशा-निर्देशों का सख्ती से पालन करते हुए, स्कूल प्राधिकरण द्वारा तय किए गए अनुसार अर्ध-वार्षिक रूप से आयोजित किया जाता है। यूबीएसई पाठ्यक्रम के अनुसार छात्रों का मूल्यांकन किया जाता है।
मूल्यांकन तीन मुख्य विषयों पर आधारित है, अर्थात्, गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और दो भाषाएं- एक अंग्रेजी है, और दूसरी हिंदी, संस्कृत या उर्दू भाषा है।
परीक्षा दो टर्म में आयोजित की जाती है:
टर्म | रचनात्मक मूल्यांकन के लिए अंक | योगात्मक आकलन के लिए अंक | कुल प्रतिशत |
टर्म I | 10% | 40% | 50% |
टर्म II | 10% | 40% | 50% |
कुल | 20% | 80% | 100% |
उत्तराखंड बोर्ड एससीईआरटी (राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद) उत्तराखंड द्वारा निर्धारित पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों का अनुसरण करता है। SCERT ने वैश्विक शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करते हुए NCF 2005 के आलोक में अपना पाठ्यक्रम तैयार किया। शिक्षा के माध्यम से राज्य और राष्ट्र के आर्थिक विकास और सतत विकास के लिए पाठ्यक्रम का निर्माण किया गया है।
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 के लिए पाठ्यपुस्तकें
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 के लिए पाठ्यपुस्तकें | ||
विषय | पाठ्यपुस्तक का नाम | पाठ्यपुस्तक का लिंक |
गणित | सातवीं कक्षा के लिए गणित की पाठ्यपुस्तक | कक्षा 7 गणित |
विज्ञान | कक्षा VII के लिए विज्ञान पाठ्यपुस्तक | कक्षा 7 विज्ञान |
सामाजिक विज्ञान | सामाजिक और राजनीतिक जीवन- II | कक्षा 7 सामाजिक विज्ञान |
कक्षा VII के लिए इतिहास में पाठ्यपुस्तक हमारे अतीत-II | कक्षा 7 सामाजिक विज्ञान | |
भूगोल में हमारी पर्यावरण पाठ्यपुस्तक कक्षा VII | कक्षा 7 सामाजिक विज्ञान | |
English | Honeycomb TEXTBOOK IN ENGLISH FOR CLASS VII | Class 7 Honeycomb |
An Alien Hand Supplementary Reader In English for Class VII | Class 7 An Alien | |
हिन्दी | वसंत | कक्षा 7 हिन्दी वसंत |
दूर्वा | कक्षा 7 हिन्दी दूर्वा |
पांच विषयों का पाठ्यक्रम
कक्षा 7 गणित के लिए उत्तराखंड बोर्ड पाठ्यक्रम
एससीईआरटी (राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद) उत्तराखंड पाठ्यक्रम गणित को हमारे दैनिक जीवन के अनुभवों से संबंधित करने और इसका व्यावहारिक उपयोग करने पर केंद्रित है। पाठ्यक्रम बच्चे में गणितीय समझ और सोच के विकास पर जोर देता है।
कक्षा 7 गणित के लिए उत्तराखंड बोर्ड पाठ्यक्रम | |
अध्याय | अध्याय का नाम |
अध्याय 1 | पूर्णांक |
अध्याय 2 | भिन्न और दशमलव |
अध्याय 3 | आंकड़ों का प्रबंधन |
अध्याय 4 | सरल समीकरण |
अध्याय 5 | रेखाएं और कोण |
अध्याय 6 | त्रिभुज और उसके गुण |
अध्याय 7 | त्रिभुजों की सर्वांगसमता |
अध्याय 8 | राशियों की तुलना |
अध्याय 9 | परिमेय संख्या |
अध्याय 10 | प्रायोगिक ज्यामिति |
अध्याय 11 | परिमाप एवं क्षेत्रफल |
अध्याय 12 | बीजीय व्यंजक |
अध्याय 13 | घातांक और घात |
अध्याय 14 | समरूपता |
अध्याय 15 | ठोस आकृतियों की कल्पना करना |
कक्षा 7 विज्ञान के लिए उत्तराखंड बोर्ड पाठ्यक्रम
विज्ञान को सरल और समझने में आसान बनाने के लिए SCERT उत्तराखंड पाठ्यक्रम में कई दिलचस्प गतिविधियाँ, प्रयोग, परियोजनाएँ आदि शामिल हैं। यह वैज्ञानिक दृष्टिकोण, प्रयोग कौशल आदि विकसित करने पर केंद्रित है।
कक्षा 7 विज्ञान के लिए उत्तराखंड बोर्ड पाठ्यक्रम | |
अध्याय | अध्याय का नाम |
अध्याय 1 | पौधों में पोषण |
अध्याय 2 | पशुओं में पोषण |
अध्याय 3 | तंतुओं से वस्त्र |
अध्याय 4 | ऊष्मा |
अध्याय 5 | अम्ल, क्षार और लवण |
अध्याय 6 | भौतिक और रासायनिक परिवर्तन |
अध्याय 7 | मौसम, जलवायु और जलवायु के लिए जानवरों का अनुकूलन |
अध्याय 8 | वायु, तूफान और चक्रवात |
अध्याय 9 | मृदा |
अध्याय 10 | जीवों में श्वसन |
अध्याय 11 | जानवरों और पौधों में परिवहन |
अध्याय 12 | पौधों में प्रजनन |
अध्याय 13 | गति और समय |
अध्याय 14 | विद्युत धारा और उसके प्रभाव |
अध्याय 15 | प्रकाश |
अध्याय 16 | जल: एक बहुमूल्य संसाधन |
अध्याय 17 | वन: हमारी जीवन रेखा |
अध्याय 18 | अपशिष्ट जल की कहानी |
कक्षा 7 के लिए सामाजिक विज्ञान उत्तराखंड बोर्ड पाठ्यक्रम
सामाजिक विज्ञान सामान्य शिक्षा का एक मूलभूत हिस्सा है क्योंकि इसका उद्देश्य एक अनुभवजन्य, उचित और मानवीय दृष्टिकोण का विकास करना है। सामाजिक विज्ञान SCERT उत्तराखंड पाठ्यक्रम में मुख्य रूप से नागरिक शास्त्र, इतिहास और भूगोल के विषय शामिल हैं।
कक्षा 7 के लिए सामाजिक विज्ञान उत्तराखंड बोर्ड पाठ्यक्रम | ||
अध्याय | अध्याय का नाम | विषय |
अध्याय 1 | समानता पर | नागरिक शास्त्र |
अध्याय 2 | स्वास्थ्य के प्रति सरकार की भूमिका | |
अध्याय 3 | राज्य सरकार कैसे काम करती है | |
अध्याय 4 | लड़कों और लड़कियों के रूप में बड़ा होना | |
अध्याय 5 | महिलाओं ने दुनिया बदली | |
अध्याय 6 | मीडिया को समझें | |
अध्याय 7 | विज्ञापन समझना | |
अध्याय 8 | हमारे आसपास के बाजार | |
अध्याय 9 | बाजार में एक शर्ट | |
अध्याय 10 | एक हजार वर्षों के माध्यम से परिवर्तन का पता लगाना | इतिहास |
अध्याय 11 | नए राजा और राज्य | |
अध्याय 12 | दिल्ली के सुल्तान | |
अध्याय 13 | मुगल साम्राज्य | |
अध्याय 14 | शासक और भवन | |
अध्याय 15 | नगर, व्यापारी और शिल्पकार | |
अध्याय 16 | जनजाति, खानाबदोश और बसे हुए समुदाय | |
अध्याय 17 | परमात्मा के लिए भक्ति पथ | |
अध्याय 18 | क्षेत्रीय संस्कृतियों का निर्माण | |
अध्याय 19 | अठारहवीं सदी की राजनीतिक संरचनाएँ | |
अध्याय 20 | वातावरण | भूगोल |
अध्याय 21 | हमारी पृथ्वी के अंदर | |
अध्याय 22 | हमारी बदलती धरती | |
अध्याय 23 | वायु | |
अध्याय 24 | जल | |
अध्याय 25 | प्राकृतिक वनस्पति और वन्य जीवन | |
अध्याय 26 | मानव पर्यावरण बंदोबस्त, परिवहन और संचार। | |
अध्याय 27 | मानव पर्यावरण और बातचीत – उष्णकटिबंधीय और उपोष्णकटिबंधीय क्षेत्र | |
अध्याय 28 | समशीतोष्ण घास के मैदानों में जीवन | |
अध्याय 29 | रेगिस्तान में जीवन |
कक्षा 7 अंग्रेजी के लिए उत्तराखंड बोर्ड पाठ्यक्रम
उत्तराखंड SCERT अंग्रेजी पाठ्यक्रम की संरचना इस तरह से की गई है कि यह व्यापक रूप से समझ और रुचि के साथ पढ़ने और उच्च क्रम की लेखन गतिविधियों के माध्यम से भाषा विकास, शब्दावली विकास को पोषित करता है। उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 में दो SCERT निर्धारित पाठ्यपुस्तकें हैं: the Honeycomb और An Alien Head Supplementary reader.
The syllabus of Honeycomb
कक्षा 7 अंग्रेजी के लिए उत्तराखंड बोर्ड पाठ्यक्रम (Honeycomb) | |
Chapter | Name of the Chapter |
Chapter 1 | Three Questions |
Chapter 2 | A Gift of Chappals |
Chapter 3 | Gopal and the Hilsa Fish |
Chapter 4 | The Ashes that Made Trees Bloom |
Chapter 5 | Quality |
Chapter 6 | Expert Detectives |
Chapter 7 | The Invention of Vita – Wonk |
Chapter 8 | Fire Friend and Foe |
Chapter 9 | A Bicycle in Good Repair |
Chapter 10 | The Story of Cricket |
Chapter | Name of the Poem |
Chapter 11 | The Squirrel |
Chapter 12 | The Rebel |
Chapter 13 | The Shed |
Chapter 14 | Chivvy |
Chapter 15 | Trees |
Chapter 16 | Mystery of the Talking Fan |
Chapter 17 | Dad and the Cat and the Tree |
Chapter 18 | Meadow Surprises |
Chapter 19 | Garden Snake |
The syllabus of Alien Hand
कक्षा 7 अंग्रेजी के लिए उत्तराखंड बोर्ड पाठ्यक्रम (Alien Hand) | |
Chapter | Name of the Chapter |
Chapter 1 | The Tiny Teacher |
Chapter 2 | Bringing Up Kari |
Chapter 3 | The Desert |
Chapter 4 | The Cop and the Anthem |
Chapter 5 | Golu Grows A Nose |
Chapter 6 | I Want something In The Cage |
Chapter 7 | Chandni |
Chapter 8 | The Bear Story |
Chapter 9 | A Tiger In The House |
Chapter 10 | An Alien Hand |
English Grammar
इन topics के अलावा, grammar अंग्रेजी पाठ्यक्रम का एक महत्पूर्ण पहलू है। English Grammar सेक्शन में शामिल टॉपिक हैं:
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 हिंदी के लिए पाठ्यक्रम
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 हिंदी के पाठ्यक्रम में व्याकरण, रचना और साहित्य (गद्य और कविता) शामिल हैं। छात्रों को हिंदी के लिए उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 के पाठ्यक्रम का ज्ञान होना चाहिए। इस पृष्ठ पर, हमने हिंदी कक्षा 7 के लिए सभी महत्वपूर्ण विषय या अध्याय उपलब्ध कराए हैं। यह उन छात्रों के लिए लाभकारी होगा जो हिंदी की अच्छी तैयारी करना चाहते हैं; सबसे पहले, उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 के हिंदी पाठ्यक्रम को अच्छी तरह से पढ़ना सुनिश्चित करें।
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 के हिंदी पाठ्यक्रम को निम्नलिखित खंडों में विभाजित किया गया है: –
हिंदी के लिए कक्षा 7 उत्तराखंड बोर्ड पाठ्यक्रम (वसंत पुस्तक)
अध्याय-1 | हम पंछी उन्मुक्त गगन क |
अध्याय-2 | दादी माँ |
अध्याय-3 | हिमालय की बेटियां |
अध्याय-4 | कठपुतली |
अध्याय-5 | मीठाईवाला |
अध्याय-6 | रक्त और हमारा शरीर |
अध्याय-7 | पापा खो गए |
अध्याय-8 | शाम एक किशान |
अध्याय-9 | चिड़िया की बच्ची |
अध्याय-10 | अपूर्व अनुभव |
अध्याय-11 | रहीम की दोहे |
अध्याय-12 | कंचा |
अध्याय-13 | एक तिनका |
अध्याय-14 | खानपान की बदलती तस्वीर |
अध्याय-15 | नीलकंठ |
अध्याय-16 | भोर और बरखा |
अध्याय-17 | वीर कुवर सिंह |
अध्याय-18 | संघर्ष के कराण मैं तुनुकमिजाज हो गया धनराज |
अध्याय-19 | आश्रम का अनुमानित व्यय |
अध्याय-20 | विप्लव गायन |
अध्याय-1 | चिड़िया और चुरुंगुन |
अध्याय-2 | सबसे सुंदर लड़की |
अध्याय-3 | मैं हूँ रोबोट |
अध्याय-4 | गुब्बारे पर चीता |
अध्याय-5 | थोड़ी धरती पाऊँ |
अध्याय-6 | गारो |
अध्याय-7 | पुस्तकें जो अमर हैं |
अध्याय-8 | काबुलीवाला |
अध्याय-9 | विश्वेश्वरैया |
अध्याय-10 | हम धरती के लाल |
अध्याय-11 | पोंगल |
अध्याय-12 | शहीद झलकारीबाई |
अध्याय-13 | नृत्यांगना सुधा चंद्रन |
अध्याय-14 | पानी और धूप |
अध्याय-15 | गीत |
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 हिंदी व्याकरण पाठ्यक्रम
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 हिंदी व्याकरण पाठ्यक्रम | उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 हिंदी व्याकरण पाठ्यक्रम |
भाषा और व्याकरण | क्रिया |
वर्ण विचार | काल |
शब्द विचार | वाच्य |
वर्तनी | अव्यय |
संज्ञा | संधि |
लिंग (संज्ञा के विकार) | समास |
वचन | उपसर्ग एवं प्रत्यय |
कारक | वाक्य |
सर्वनाम | वाक्य अशुद्धियाँ एवं संशोधन |
विशेषण | विराम-चिह्न |
शब्द-भंडार | मुहावरे एवं लोकोक्तियाँ |
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 गणित का ब्लूप्रिंट
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 गणित के लिए अध्याय स्तर के अंकों का वेटेज | |||
अध्याय | अध्याय का नाम | अंकों का वेटेज | |
टर्म I | टर्म II | ||
अध्याय 1 | पूर्णांक | 7 | |
अध्याय 2 | भिन्न और दशमलव | 8 | |
अध्याय 3 | आँकड़ों का प्रबंधन | 7 | |
अध्याय 4 | सरल समीकरण | 7 | |
अध्याय 5 | रेखाएं और कोण | 6 | |
अध्याय 6 | त्रिभुज और उसके गुण | 3 | |
अध्याय 7 | त्रिभुजों की सर्वांगसमता | 4 | |
अध्याय 8 | राशियों की तुलना | 4 | |
अध्याय 9 | परिमेय संख्या | 5 | |
अध्याय 10 | प्रायोगिक ज्यामिति | 3 | |
अध्याय 11 | परिमाप एवं क्षेत्रफल | 6 | |
अध्याय 12 | बीजीय व्यंजक | 6 | |
अध्याय 13 | घातांक और घात | 6 | |
अध्याय 14 | समरूपता | 5 | |
अध्याय 15 | ठोस आकृतियों की कल्पना करना | 3 | |
योगात्मक मूल्यांकन (SA) | 40 | 40 | |
रचनात्मक मूल्यांकन (FA) | 10 | 10 | |
कुल | 50 | 50 |
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान का ब्लूप्रिंट:
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान के लिए अध्याय स्तर के अंकों का वेटेज | |||
अध्याय | अध्याय का नाम | अंकों का वेटेज | |
टर्म I | टर्म II | ||
अध्याय 1 | पौधों में पोषण | 5 | |
अध्याय 2 | पशुओं में पोषण | 6 | |
अध्याय 3 | तंतुओं से वस्त्र | 3 | |
अध्याय 4 | ऊष्मा | 5 | |
अध्याय 5 | अम्ल, क्षार और लवण | 4 | |
अध्याय 6 | भौतिक और रासायनिक परिवर्तन | 5 | |
अध्याय 7 | मौसम, जलवायु और जलवायु के लिए जानवरों का अनुकूलन | 3 | |
अध्याय 8 | वायु, तूफान और चक्रवात | 2 | |
अध्याय 9 | मृदा | 6 | |
अध्याय 10 | जीवों में श्वसन | 4 | |
अध्याय 11 | जानवरों और पौधों में परिवहन | 5 | |
अध्याय 12 | पौधों में प्रजनन | 5 | |
अध्याय 13 | गति और समय | 4 | |
अध्याय 14 | विद्युत धारा और उसके प्रभाव | 5 | |
अध्याय 15 | प्रकाश | 5 | |
अध्याय 16 | जल: एक बहुमूल्य संसाधन | 4 | |
अध्याय 17 | वन: हमारी जीवन रेखा | 4 | |
अध्याय 18 | अपशिष्ट जल की कहानी | 5 | |
योगात्मक मूल्यांकन (SA) | 40 | 40 | |
रचनात्मक मूल्यांकन (FA) | 10 | 10 | |
कुल | 50 | 50 |
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 सामाजिक विज्ञान का ब्लूप्रिंट
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 सामाजिक विज्ञान के लिए अध्याय स्तर के अंकों का वेटेज | ||||
अध्याय | अध्याय का नाम | अध्याय स्तर पर वेटेज | ` | |
टर्म I | टर्म II | |||
अध्याय 1 | समानता पर | 4 | नागरिक शास्त्र | |
अध्याय 2 | स्वास्थ्य के प्रति सरकार की भूमिका | 3 | ||
अध्याय 3 | राज्य सरकार कैसे काम करती है | 2 | ||
अध्याय 4 | लड़कों और लड़कियों के रूप में बड़ा होना | 2 | ||
अध्याय 5 | महिलाओं ने दुनिया बदली | 3 | ||
अध्याय 6 | मीडिया को समझें | 1 | ||
अध्याय 7 | विज्ञापन समझना | 1 | ||
अध्याय 8 | हमारे आसपास के बाजार | 3 | ||
अध्याय 9 | बाजार में एक शर्ट | 4 | ||
अध्याय 10 | एक हजार वर्षों के माध्यम से परिवर्तन का पता लगाना | 4 | इतिहास | |
अध्याय 11 | नए राजा और राज्य | 3 | ||
अध्याय 12 | दिल्ली के सुल्तान | 2 | ||
अध्याय 13 | मुगल साम्राज्य | 3 | ||
अध्याय 14 | शासक और भवन | 3 | ||
अध्याय 15 | नगर, व्यापारी और शिल्पकार | 4 | ||
अध्याय 16 | जनजाति, खानाबदोश और बसे हुए समुदाय | 4 | ||
अध्याय 17 | परमात्मा के लिए भक्ति पथ | 3 | ||
अध्याय 18 | क्षेत्रीय संस्कृतियों का निर्माण | 2 | ||
अध्याय 19 | अठारहवीं सदी की राजनीतिक संरचनाएँ | 4 | ||
अध्याय 20 | वातावरण | 2 | भूगोल | |
अध्याय 21 | हमारी पृथ्वी के अंदर | 4 | ||
अध्याय 22 | हमारी बदलती धरती | 1 | ||
अध्याय 23 | वायु | 2 | ||
अध्याय 24 | जल | 3 | ||
अध्याय 25 | प्राकृतिक वनस्पति और वन्य जीवन | 3 | ||
अध्याय 26 | मानव पर्यावरण बंदोबस्त, परिवहन और संचार | 2 | ||
अध्याय 27 | मानव पर्यावरण और बातचीत – उष्णकटिबंधीय और उपोष्णकटिबंधीय क्षेत्र | 3 | ||
अध्याय 28 | समशीतोष्ण घास के मैदानों में जीवन | 3 | ||
अध्याय 29 | रेगिस्तान में जीवन | 2 | ||
योगात्मक मूल्यांकन (SA) | 40 | 40 | ||
रचनात्मक मूल्यांकन (FA) | 10 | 10 | ||
कुल | 50 | 50 |
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 अंग्रेजी का ब्लूप्रिंट
अंग्रेजी में अंकों को तीन सेक्शन में विभाजित किया गया है अर्थात, Section A (Reading comprehension), Section B (Writing skill & Grammar ) और section C (Literature textbooks).
उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 अंग्रेजी के लिए अध्याय स्तर पर अंकों का वेटेज | ||
Section | Marks Weightage | |
Term I | Term II | |
Section A | 10 | 10 |
Section B | 15 | 15 |
Section C | 15 | 15 |
Summative assessment (SA) | 40 | 40 |
Formative Assessment (FA) | 10 | 10 |
Total | 50 | 50 |
उत्तराखंड बोर्ड ग्रेड 7 विज्ञान के लिए प्रायोगिक/प्रयोग सूची:
पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न की जांच करें:
विद्यार्थियों को यह समझना चाहिए कि वे शैक्षणिक वर्ष के दौरान क्या सीखेंगे। सभी पाठ्यक्रमों के लिए उत्तराखंड 7वीं की जांच करें और अपनी अध्ययन रणनीति की योजना बनाएं। सभी प्रमुख विषयों की जांच करें और उन्हें नोट करें। इसके अलावा, विषयों को बेहतर ढंग से समझने के लिए परीक्षा पैटर्न पर जाएं। आप सीखेंगे कि इस तरह से आपको किन विषयों और उप-विषयों पर अधिक ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है।
एक उचित समय सारणी बनाएं:
परीक्षा उत्तीर्ण करने के सबसे महत्वपूर्ण भागों में से एक योजना बना रहा है। निर्धारित करें कि आप प्रत्येक विषय को कितना समय देना चाहते हैं और उसी के अनुसार अपनी पढ़ाई का समय निर्धारित करें। उदाहरण के लिए, अंग्रेजी और हिंदी की अवहेलना नहीं की जानी चाहिए। इन विषयों में आपको मिलने वाले ग्रेड आपके समग्र ग्रेड में योगदान करेंगे। नतीजतन, इन विषयों को विज्ञान और गणित के समान ही ध्यान दें। काम के बीच में छोटे-छोटे ब्रेक लें और तनावमुक्त रहें। प्रत्येक मुद्दे के मूल विचारों को समझने का प्रयास करें। सबसे बढ़कर, सब कुछ एक साथ सीखने की कोशिश न करें। साथ ही सिर्फ उन्हीं किताबों को जो अनुशंसित और प्रामाणिक हों।
आत्म मूल्यांकन:
संशोधन:
उत्तराखंड 7वीं की परीक्षा की तैयारी के लिए एक और आवश्यक सलाह परीक्षा से दो महीने पहले पूरे पाठ्यक्रम को पूरा करना है। उसके बाद सारा ध्यान सिलेबस की पढ़ाई पर लगाएं। समीक्षा के दौरान किसी भी नए विषय का परिचय न दें या किसी अन्य संदर्भ कार्य से परामर्श न करें। समीक्षा के दौरान, कमजोर बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करें और अधिक अभ्यास करके उन्हें दूर करें। रिवीजन के लिए प्रतिदिन लगभग 6 घंटे का समय दें। उत्तराखंड 7वीं के परिणाम में उच्च ग्रेड प्राप्त करने के लिए छात्रों को अपने अध्ययन पैटर्न में निरंतरता की आवश्यकता होती है ।
परीक्षा के लिए एक सटीक योजना उतनी ही महत्वपूर्ण है जितनी परीक्षा की तैयारी। परीक्षा के समय कुछ प्रमुख बिंदु यहाँ दिए गए हैं। जिनका पालन विद्यार्थियों को करना चाहिए।
प्रत्येक विषय के लिए एक सुव्यवस्थित अध्ययन कार्यक्रम के लिए योजना बनाना बहुत महत्वपूर्ण है। सुनियोजित अध्ययन सीखने को प्रभावी, लंबे समय तक अध्ययन करने वाला बनाता है और आपका बहुमूल्य समय बचाता है। सीखने को रोचक, आसान और मनोरंजक बनाने के लिए यहां कुछ अध्ययन रणनीतियां दी गई हैं।
अध्याय | टॉपिक |
पूर्णांक |
|
भिन्न और दशमलव |
|
परिमेय संख्याएँ |
|
घातांक और घात |
|
बीजीय व्यंजक |
|
सरल समीकरण |
|
राशियों की तुलना करना |
|
पौधों में पोषण |
|
---|---|
पशुओं में पोषण |
|
रेशे से तन्तु |
|
ऊष्मा |
|
अम्ल, क्षार और लवण |
|
भौतिक और रासायनिक परिवर्तन |
|
मौसम, जलवायु तथा जलवायु के अनुरूप जंतुओं द्वारा अनुकूलन |
|
हवा, तूफ़ान और चक्रवात |
|
गति और समय |
|
काउंसलिंग या परामर्श की मदद से विद्यार्थियों की वास्तविक सामर्थ्य को उभारने की कोशिश की जाती है। परीक्षा, स्कूल शिक्षा का एक घटक है जिसमें विद्यार्थियों का मूल्यांकन शैक्षिक और गैर-शैक्षणिक दोनों पहलुओं में किया जाता है। आरंभ से ही संपूर्ण पाठ्यक्रम और अध्ययन पर ध्यान केंद्रित करना बहुत महत्वपूर्ण है। विद्यार्थियों के स्कूल और घर के वातावरण का उनके प्रदर्शन पर एक महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है।
प्रत्येक बच्चे की सीखने की एक विशिष्ट शैली और गति होती है। प्रत्येक बच्चे की सीखने और लक्ष्य तक पहुंचने की क्षमता भी एक-दूसरे से भिन्न होती है। इसके परिणामस्वरूप, माता-पिता के रूप में आपको बिना किसी पूर्वाग्रह के उनके प्रदर्शन को स्वीकार करते हुए अपने बच्चे का उत्साह बनाए रखना चाहिए और उसका समर्थन करना चाहिए। अपने बच्चे को स्कूल, शिक्षकों और उसके समकक्षों के बीच पैदा होने वाली समस्याओं से निपटने में सहायता प्रदान कीजिए।
अभिभावकों को अपने बच्चों को यह समझाना चाहिए कि सफलता को कोई शॉर्टकट नहीं होता। एक विजेता को बनने में समय लगता है। खुद की तुलना दूसरों से नहीं करनी चाहिए क्योंकि आप अपनी तरह के इकलौते हैं।आपकी प्रतिस्पर्धा केवल आपसे है। दैनिक विकास की प्राप्ति पर ध्यान केंद्रित कीजिए और यहां तक कि छोटी-छोटी उपलब्धियों की भी सराहना कीजिए। कम से कम आधा घंटा कुछ ऊर्जावान, स्वस्थ और शांत करने में खर्च कीजिए जैसे कि ध्यान, योग या खेल। मूल्यांकन के दौरान केवल ग्रेड्स पर नज़र न डालें। अपनी त्रुटियों से सीखना और विकास करना जारी रखें। अभिभावकों को यह बात अपने ऊपर भी लागू करनी चाहिए और अपने बच्चों की तुलना किसी से नहीं करनी चाहिए बल्कि हमेशा उसका हौसला बढ़ाना चाहिए और अगर वो कुछ गलती करता है तो प्रेम से उसे समझाना चाहिए क्योंकि ज्यादा ताना मारने से बच्चे के अंदर नेगेटिव विचार भी आ सकते हैं।
संबंधित पृष्ठ भी देखें
प्र1. उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 के लिए अंक वितरण पैटर्न क्या है?
उ: कक्षा 7 के लिए दो सत्रीय परीक्षाएं हैं। प्रत्येक सत्र परीक्षा में 50%, अर्थात् रचनात्मक मूल्यांकन (एफए) के लिए 20% और योगात्मक मूल्यांकन (एसए) के लिए 30% होता है।
प्र2. उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 के लिए कितने विषय हैं?
उ: कक्षा 7 के लिए पाँच विषय हैं। इसमें तीन मुख्य विषय शामिल हैं, अर्थात्, गणित, विज्ञान और सामाजिक विज्ञान और दो भाषाएँ, अर्थात, अंग्रेजी और हिंदी, संस्कृत या उर्दू।
प्र3. उत्तराखंड बोर्ड की आधिकारिक वेबसाइट कौन सी है?
उ: उत्तराखंड बोर्ड की आधिकारिक वेबसाइट: ubse.uk.gov.in है।
प्र4. उत्तराखंड बोर्ड कक्षा 7 के प्रारंभिक मूल्यांकन के लिए कौन से मानदंड हैं?
उ: योगात्मक मूल्यांकन या रचनात्मक मूल्यांकन का मूल्यांकन पेन-पेपर टेस्ट, क्विज़, असाइनमेंट, प्रोजेक्ट्स, एक्सपेरिमेंट, सेमिनार, फील्ड ट्रिप आदि के आधार पर किया जाता है।
प्र5. क्या कक्षा 7 के छात्र ओलंपियाड परीक्षा लिख सकते हैं?
उ: हाँ। कक्षा 7 के छात्र इंटरनेशनल साइंस ओलंपियाड (ISO), इंटरनेशनल मैथ्स ओलंपियाड (IMO), इंग्लिश इंटरनेशनल ओलंपियाड (EIO), जनरल नॉलेज इंटरनेशनल ओलंपियाड (GKIO), इंटरनेशनल कंप्यूटर ओलंपियाड (ICO), इंटरनेशनल ड्रॉइंग ओलंपियाड (IDO), नेशनल निबंध लिख सकते हैं। ओलंपियाड (NESO), राष्ट्रीय सामाजिक अध्ययन ओलंपियाड (NSSO)।
क्या करें:
क्या ना करें:
उत्तराखंड राज्य में, उत्तराखंड के 13 जिलों में 12816 प्राथमिक विद्यालय, 3908 जूनियर, 128 माध्यमिक विद्यालय मौजूद हैं। प्रत्येक जिले में स्कूलों की संख्या का विवरण नीचे तालिका में दिया गया है।
क्रमांक | जिला | प्राथमिक | जूनियर | माध्यमिक | संस्थान | बोर्डिंग-स्कूल |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | अल्मोड़ा | 1450 | 322 | 264 | 3 | 3 |
2 | बागेश्वर | 609 | 165 | 94 | 1 | 1 |
3 | चमोली | 1049 | 336 | 206 | 2 | 3 |
4 | चम्पावत | 516 | 163 | 105 | 1 | 2 |
5 | देहरादून | 980 | 337 | 169 | 4 | 3 |
6 | हरिद्वार | 699 | 226 | 102 | 1 | 8 |
7 | नैनीताल | 1011 | 347 | 197 | 3 | 2 |
8 | पौड़ी | 1707 | 448 | 309 | 1 | 2 |
9 | पिथोरागढ़ | 1188 | 359 | 216 | 1 | 3 |
10 | रुद्रप्रयाग | 574 | 183 | 109 | 1 | 1 |
11 | टिहरी | 1462 | 442 | 307 | 8 | 7 |
12 | उधम एस नगर | 798 | 278 | 125 | 2 | 2 |
13 | उत्तरकाशी | 773 | 302 | 128 | 2 | 5 |
कुल | 12816 | 3908 | 2331 | 30 | 42 |
प्रत्येक जिले में प्राथमिक विद्यालय, जूनियर स्कूल, माध्यमिक विद्यालय, संस्थान और बोर्डिंग स्कूल का विवरण प्राप्त करने के लिए तालिका में दिए गए निम्नलिखित लिंक पर क्लिक करें।
विद्यालय | लिंक |
प्राथमिक स्कूल | Primary schools in Uttarakhand |
जूनियर स्कूल | Junior schools in Uttarakhand |
माध्यमिक विद्यालय | Secondary schools in Uttarakhand |
संस्थान | Institutes in Uttarakhand |
बोर्डिंग-स्कूल | Boarding schools in Uttarakhand |
प्रश्न 1. कक्षा 7 के विद्यार्थी के लिए कितने घंटे की पढ़ाई पर्याप्त है?
उ. अधिकांश सूत्रों के अनुसार, एक सामान्य स्नातक कॉलेज के छात्र को प्रति यूनिट क्रेडिट कक्षा के बाहर प्रति सप्ताह कम से कम 2 घंटे अध्ययन करना चाहिए। यह लोकप्रिय दिशानिर्देश कहता है कि एक सामान्य छात्र को 4 क्रेडिट घंटे के पाठ्यक्रम के लिए अध्ययन करने के लिए प्रत्येक सप्ताह कक्षा के बाहर कम से कम 8 घंटे बिताने चाहिए।
प्रश्न2. मेरे बच्चे के पढ़ने का सबसे अच्छा समय कौन सा है?
उ. जबकि एक नए अध्ययन से पता चलता है कि समय ही सब कुछ नहीं है, यदि आप अपनी परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन करना चाहते हैं, तो यह महत्वपूर्ण है, सुबह 10 बजे से दोपहर 2 बजे के बीच और शाम 4 बजे से 10 बजे के बीच विज्ञान के अनुसार, मस्तिष्क अधिकांश अवधारणाओं को इन घंटों में बहुत तेजी से समझ लेगा।
प्रश्न3. एक छात्र के लिए सोने का सबसे अच्छा समय क्या है?
उ . छात्रों के सोने का सबसे अच्छा समय रात 10 बजे से सुबह 6 बजे तक है
प्रश्न4. कक्षा 7 के छात्र को कितने घंटे सोना चाहिए?
उ. स्वस्थ मस्तिष्क के लिए कक्षा 7 के छात्रों को 7-9 घंटे की नींद लेनी चाहिए।
प्रश्न5. एक बच्चा अपना आईक्यू कैसे बढ़ा सकता है?
उ . आपके बच्चे का आईक्यू बढ़ाने के लिए कुछ टिप्स निम्नलिखित हैं:
1. स्मृति गतिविधियां आपकी याददाश्त और आपके तर्क और भाषा कौशल को विकसित करने में आपकी मदद कर सकती हैं।
2. कार्यकारी नियंत्रण की गतिविधियाँ करें। उदाहरण: ब्रेनटीज़र, स्क्रैबल आदि।
3. नेत्र संबंधी तर्क गतिविधियों का विकास करना। भौतिक निरूपण से जुड़ी मानसिक प्रक्रियाओं को नेत्र-स्थानिक तर्क कहा जाता है।
भविष्य की परीक्षाओं की सूची: इस प्रतिस्पर्धी दुनिया में, परीक्षाएं छात्रों के ज्ञान, रुचियों, क्षमता और क्षमता को सामने लाने के तरीकों में से एक हैं। अगली कक्षा में प्रमोट करने के लिए स्कूल स्तर की परीक्षा होती है। सतत् व्यापक मूल्यांकन (सीसीई) के आधार पर छात्रों को कक्षा 7वीं से कक्षा 8वीं तक प्रमोट किया जाता है। इस स्कूल स्तर की परीक्षा के अलावा कई प्रतियोगी परीक्षाएं भी होती हैं जो हर साल राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर आयोजित की जाती हैं। इन परीक्षाओं से विद्यार्थियों का आत्मविश्वास और विषयों में रुचि बढ़ती है।
कुछ प्रतियोगी ओलंपियाड परीक्षाएं जिनमें ग्रेड 7 के छात्र उपस्थित हो सकते हैं, वे हैं:
प्रतियोगी परीक्षा | आधिकारिक लिंक |
अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान ओलंपियाड (ISO) | ISO |
अंतर्राष्ट्रीय गणित ओलंपियाड (IMO) | IMO |
अंग्रेजी अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड (EIO) | EIO |
सामान्य ज्ञान अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड (GKIO) | GKIO |
अंतर्राष्ट्रीय कंप्यूटर ओलंपियाड (ICO) | ICO |
अंतर्राष्ट्रीय ड्राइंग ओलंपियाड (IDO) | IDO |
राष्ट्रीय निबंध ओलंपियाड (NESO) | NESO |
राष्ट्रीय सामाजिक अध्ययन ओलंपियाड (NSSO) | NSSO |
कुछ प्रतियोगी परीक्षाएँ जिनमें कक्षा 7 के छात्र उपस्थित हो सकते हैं, वे हैं:
कोडिंग: कोडिंग कंप्यूटर की भाषा है। कोडिंग सीखना न केवल आपके कंप्यूटर कौशल में सुधार करता है बल्कि इस बीच यह विभिन्न क्षेत्रों में भी मदद करेगा जैसे
इन्हें प्राप्त करने के लिए, उत्तराखंड सरकार ने शिक्षा में कंप्यूटर प्रौद्योगिकी (ITC) के एकीकरण की शुरुआत की।
स्वयं करें (DIY):
DIY बच्चों को अधिक रचनात्मक बनाता है और महत्वपूर्ण सोच को बढ़ाता है। यह स्वयं बच्चे द्वारा गतिविधियों और परियोजनाओं के माध्यम से सीखने का एक रचनात्मक तरीका है। DIY के माध्यम से गणित, विज्ञान गतिविधियाँ, सामाजिक विज्ञान परियोजनाएँ, भाषा गतिविधियाँ की जा सकती हैं। इससे बच्चों में पढ़ाई के प्रति रुचि पैदा होती है। Embibe ऐप आपके सीखने को आनंदमय और सार्थक बनाने के लिए प्रत्येक ग्रेड, विषय और अध्याय के लिए DIY प्रदान करता है।
स्कूली शिक्षा बच्चे के सर्वांगीण विकास को ढालती है। पाठ्यचर्या के साथ-साथ सह-पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियाँ छात्रों में विभिन्न कौशल विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। यह प्रत्येक छात्र को अवसर देकर और उनके विकास के हर स्तर पर प्रोत्साहित करके प्राप्त किया जा सकता है। यह वास्तविक जीवन के अनुभव प्रदान करके और इसे स्वयं करें गतिविधियों द्वारा किया जा सकता है।
कुछ कौशल हैं:
चूंकि ग्रेड 7 में कोई सीधा करियर चयन नहीं होता है, लेकिन छात्रों के लिए अपनी रुचि के क्षेत्र का पता लगाने के लिए प्रारंभिक चरण में कैरियर के अवसरों के बारे में जागरूक होना महत्वपूर्ण है। कक्षा 10 के बाद छात्र अपनी रुचि के अनुसार विज्ञान, वाणिज्य, कला, ललित कला आदि की पढ़ाई कर सकते हैं। Career Counselling and Guidance कक्षा 10 के बाद पेश किए जाने वाले विभिन्न पाठ्यक्रमों के बारे में विस्तृत जानकारी देता है।