കഴിവ് നിലവാരം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഡൈനാമിക് ആൻഡ് അഡാപ്റ്റീവ് പ്രാക്ടീസ്
ഞങ്ങളുടെ നിർദ്ദേശക എഞ്ചിനായ 'വഴികാട്ടി', 'പ്രാക്ടീസ്' എന്നിവയുമായി സംയോജിപ്പിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ അറിവ് യഥാർത്ഥത്തിൽ പരിപൂർണ്ണമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
ഞങ്ങളുടെ നിർദ്ദേശക എഞ്ചിനായ 'വഴികാട്ടി', 'പ്രാക്ടീസ്' എന്നിവയുമായി സംയോജിപ്പിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ അറിവ് യഥാർത്ഥത്തിൽ പരിപൂർണ്ണമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
Embibe-ന്റെ 10 ലക്ഷത്തിലധികം സംവേദനാത്മക ചോദ്യ യൂണിറ്റുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ‘പ്രാക്ടീസ്’ അധ്യായങ്ങളിലേക്കും മികച്ച റാങ്കിലുള്ള 1,400+ പുസ്തകങ്ങളുടെ വിഷയങ്ങളിലേക്കും പാക്കേജ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു. ഒരു അഡാപ്റ്റീവ് പ്രാക്ടീസ് ഫ്രെയിംവർക്ക് ആഴത്തിലുള്ള വിജ്ഞാന ട്രെയ്സിംഗ് അൽഗോരിതങ്ങളിലൂടെ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും പ്രാക്ടീസ് പാതകൾ വ്യക്തിഗതമാക്കുന്നതിലൂടെ ‘പ്രാക്ടീസ്’-നെ കൂടുതൽ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു. താഴെ പറയുന്നവയാണ് ‘പ്രാക്ടീസ്’-ന്റെ പ്രധാന സവിശേഷതകൾ:
A. അമിതവേഗ-ശരി: വിദ്യാർത്ഥി അനുയോജ്യമായ സമയത്തിന്റെ 25%-ൽ താഴെ സമയത്തിനുള്ളിൽ ഒരു ചോദ്യത്തിന് ശരിയായി ഉത്തരം നൽകുന്ന ഒരു ശ്രമത്തെ അമിതവേഗ-ശരി എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
B. മികച്ച അറ്റെംപ്റ്റ്: അനുയോജ്യമായ സമയത്തിന്റെ 25 ശതമാനത്തിലധികം എന്നാൽ അനുയോജ്യമായ സമയത്തേക്കാൾ കുറവായ സമയദൈർഘ്യത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥി ഒരു ചോദ്യത്തിന് ശരിയായി ഉത്തരം നൽകുന്ന ഒരു ശ്രമത്തെ മികച്ച അറ്റെംപ്റ്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
C. അധികസമയ-ശരി: അനുയോജ്യമായ സമയത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം ചെലവഴിച്ചുകൊണ്ട് വിദ്യാർത്ഥി ഒരു ചോദ്യത്തിന് ശരിയായി ഉത്തരം നൽകുന്ന ഒരു ശ്രമമാണ് അധികസമയ-ശരി.
D. പാഴായ അറ്റെംപ്റ്റ്: വിദ്യാർത്ഥി അതിന്റെ അനുയോജ്യമായ സമയത്തിന്റെ 25% ൽ താഴെ സമയത്തിനുള്ളിൽ ഒരു ചോദ്യത്തിന് തെറ്റായി ഉത്തരം നൽകുന്ന ഒരു ശ്രമത്തെ പാഴായ അറ്റെംപ്റ്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
E. തെറ്റായ അറ്റെംപ്റ്റ്: അനുയോജ്യമായ സമയത്തിന്റെ 25% ത്തിൽ കൂടുതലും എന്നാൽ അനുയോജ്യമായ സമയത്തേക്കാൾ കുറവുമായ സമയദൈർഘ്യത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥി തെറ്റായി ഉത്തരം നൽകുന്ന ഒരു ശ്രമത്തെ തെറ്റായ അറ്റെംപ്റ്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
F. അധികസമയ-തെറ്റായ അറ്റെംപ്റ്റ്: അനുയോജ്യമായ സമയത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം ചെലവഴിച്ച് വിദ്യാർത്ഥി ഒരു ചോദ്യത്തിന് തെറ്റായി ഉത്തരം നൽകുന്ന ഒരു ശ്രമത്തെ അധികസമയ-തെറ്റായ അറ്റെംപ്റ്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
G. അറ്റെംപ്റ്റ് ചെയ്യാത്തത്: ഇതൊരു നഷ്ടമായ അറ്റെംപ്റ്റ് ആണ്/ഉത്തരം അടയാളപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ചോദ്യത്തെക്കുറിച്ച് ഉറപ്പില്ലാത്തതും അതേക്കുറിച്ച് ഒരു അഭിപ്രായവുമില്ലാത്തതും ചോദ്യം ശൂന്യമായി അവശേഷിക്കുന്നതുമായ ഒരു അറ്റെംപ്റ്റ്.
ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും വ്യത്യസ്തരും അതുല്യമായ പഠന യാത്രയുള്ളവരുമാണ്. അവരുടെ പഠന നിലയും പ്രായോഗിക പ്രകടനവും അടിസ്ഥാനമാക്കി നൽകുന്ന നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർക്ക് ആവശ്യമാണ്. Embibe പ്ലാറ്റ്ഫോമിലെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പ്രകടനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പേഴ്സണലൈസേഷൻ ലെയറാണ് നിർദേശിക്കപ്പെട്ട പഠനം. പുരോഗതിയിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വീകരിക്കേണ്ട വ്യക്തിഗത പഠന പാത ഇത് നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. നോളജ് ഗ്രാഫിന്റെ സഹായത്തോടെ, മെച്ചപ്പെട്ട ധാരണക്കായി മുന്നറിവുകളായ ആശയങ്ങളെ പഠിക്കാൻ Embibe വിദ്യാർത്ഥികളെ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. ‘അടുത്ത ചോദ്യ എഞ്ചിൻ’ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അടുത്തുള്ള പ്രോക്സിമിറ്റി സോണിലെ ശരിയായ കാഠിന്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യം നൽകുന്നു.