പഠനത്തിന് ഒരു സാമൂഹിക പശ്ചാത്തലമുണ്ടെന്ന് പല ഗവേഷകരും വിശ്വസിക്കുന്നു. ഇതിനർത്ഥം അറിവിന്റെ നിർമ്മാണം എന്നാണ്, അതിനാൽ, മറ്റുള്ളവരുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിലൂടെ മനുഷ്യവികസനം സംഭവിക്കുന്നു. പഠനത്തിന്റെ സഹകരണ സ്വഭാവത്തെ ഊന്നിപ്പറയുകയും വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു സിദ്ധാന്തമാണ് സാമൂഹിക നിർമാണവാദം അഥവാ സോഷ്യൽ കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസം
കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസത്തെ സാധാരണയായി ഒരു പഠന സിദ്ധാന്തമായി പ്രതിനിധീകരിക്കാം. അതിൽ പഠിതാക്കൾ അവരുടെ അറിവ് ഉപയോഗിച്ച് നിർണ്ണായക ഇടപെടലുകളിലൂടെ ഡാറ്റയുടെ വ്യക്തിഗത ഘടനകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ലളിതമായി വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിനുപകരം, പഠിതാവ് ഡാറ്റ ഉറവിടങ്ങളുടെ വ്യാപനത്തിൽ നിന്നും അതുപോലെ മറ്റുള്ളവരുമായുള്ള ചർച്ചയിൽ നിന്നും അർത്ഥങ്ങൾ തേടുന്നു. അധ്യാപന പ്രാക്ടീസ് പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ നിന്നും മറ്റ് ട്രാൻസ്മിറ്റൽ മോഡുകളിൽ നിന്നും പഠനത്തിനായുള്ള പ്രശ്നാധിഷ്ഠിതവും സഹകരണപരവും അനുഭവപരവുമായ ഡിസൈനുകളിലേക്ക് മാറുന്നു.
ഈ സിദ്ധാന്തമനുസരിച്ച്, പുതിയ അറിവിന്റെ സ്വാംശീകരണത്തിലൂടെ മാത്രം വ്യക്തിയിൽ പഠനം നടക്കുന്നില്ല. പഠനം നടക്കുന്ന സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക ക്രമീകരണങ്ങളും അതിൽ പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. വിജയകരമായ അധ്യാപനവും പഠനവും പരസ്പര ഇടപെടൽ, ആശയവിനിമയം, ചർച്ച എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, ചർച്ചയെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ധാരണയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. ക്ലാസ് മുറിയിൽ സംഭാഷണം ഉത്തേജിപ്പിക്കാനും സുഗമമാക്കാനും ഈ സിദ്ധാന്തം അധ്യാപകരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
ക്ലാസ്റൂമിലെ വിദ്യാർത്ഥി ചർച്ചകൾ എങ്ങനെ വിജ്ഞാനത്തിന്റെ നിർമ്മാണത്തിലും സോഷ്യൽ കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന കഴിവുകളുടെ വികസനത്തിലും കലാശിക്കുന്നു എന്ന് ഒന്നിലധികം പഠനങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ക്ലാസിലെ ഗ്രൂപ്പ് ചർച്ചകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ചർച്ചാ വിഷയം നന്നായി മനസ്സിലാക്കാനും അവരുടെ അറിവ് കൈമാറാനും ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു.
കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസം അധ്യാപനത്തെയും പഠനത്തെയും രൂപപ്പെടുത്തുന്നു:
- നിരന്തരമായ പ്രവർത്തനം
- അർത്ഥത്തിനായുള്ള അന്വേഷണം
- ഇഷ്ടാനുസൃതമാക്കിയ പാഠ്യപദ്ധതി നിർദ്ദേശിക്കുന്ന പണ്ഡിതന്മാരുടെയും മറ്റ് വിജ്ഞാന സ്രഷ്ടാക്കളുടെയും മാനസിക മാതൃകകൾ മനസ്സിലാക്കുക
- പരിശീലന പ്രക്രിയയുടെ ഒരു ഘടകമാണ് വിലയിരുത്തൽ
- സംഭാഷണങ്ങളിലൂടെ സുഗമമാക്കുന്ന ഒരു പ്രക്രിയ
പഠനത്തോടുള്ള അദ്ധ്യാപകരുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും സഹകരണപരമായ സമീപനമാണ് കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസം.
സോഷ്യൽ കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസ്റ്റ് പഠന മാതൃകയിൽ അധ്യാപകരുടെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളിലൊന്ന് ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും വ്യക്തിത്വം തിരിച്ചറിയുക എന്നതാണ്. ‘പ്രോക്സിമൽ ഡെവലപ്മെന്റ് സോൺ’ എന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കപ്പെടുന്നത്, വിദ്യാർത്ഥി വെല്ലുവിളി നേരിടുന്നതും എന്നാൽ തളർന്നുപോകാത്തതുമായ മേഖലയാണ്, അവിടെ അവർക്ക് ഭീഷണിയില്ലാതെ തുടരാനും അനുഭവത്തിൽ നിന്ന് പുതിയ എന്തെങ്കിലും പഠിക്കാനും കഴിയും.
ഇതിനർത്ഥം അദ്ധ്യാപനം വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുകയും തുടർന്ന് കൂടുതൽ അറിവിനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന മറ്റൊരു ചട്ടക്കൂട് നിർമ്മിക്കുകയും വേണം എന്നാണ്.
സോഷ്യൽ കൺസ്ട്രക്ടിവിസത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഭാഷണത്തിലൂടെ സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കുകയും ആശയങ്ങൾക്കിടയിൽ ആത്മനിഷ്ഠമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്നതിലൂടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കുകയും വേണം. അതിനാൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പഠന സാമഗ്രികൾ ഉപയോഗിച്ച് വെല്ലുവിളികൾ നേരിടേണ്ടതുണ്ട്, അവർക്ക് സ്വയം പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയില്ലെങ്കിലും അവയുടെ സഹായത്തോടെ വിജയകരമായി പഠിക്കാൻ കഴിയും. പുതിയ വിവരങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന രീതികളെ സ്വാധീനിക്കുന്ന പഠിതാവിന്റെ മുൻകാല വൈജ്ഞാനിക അനുഭവങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള ആന്തരിക ഘടകങ്ങൾ പരിഗണിച്ചുകൊണ്ട് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയും. അതിനാൽ, അറിവ് നേടുന്നതിൽനിർമ്മാണത്തിന്റെയും പുനർനിർമ്മാണത്തിന്റെയും നിരന്തരമായ പ്രക്രിയകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള ക്ലാസ്റൂമിലെ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിതാക്കളുടെ ഒരു സമൂഹമായി കണക്കാക്കാം. അധ്യാപകർ പലപ്പോഴും പഠനത്തിന് കൈത്താങ്ങാവുന്നു . അതിനാൽ, ഒരു സോഷ്യൽ കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസ്റ്റ് പരിതസ്ഥിതിയിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നത് വിജ്ഞാന രൂപീകരണത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ജഡ്ജ്മെന്റും ഓർഗനൈസേഷനും ഉൾപ്പെടെയുള്ള നൈപുണ്യ വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
Embibe ഉൽപ്പന്നം/സവിശേഷതകൾ: ജിയോമീറ്റിനൊപ്പം തത്സമയ സംശയ നിവാരണം, പാരന്റ് ആപ്പ്, ടീച്ചർ ആപ്പ്വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് 24X7 അക്കാദമിക് ചാറ്റ് പിന്തുണ നൽകുന്ന ‘തത്സമയ സംശയ നിവാരണം’ എന്ന ഫീച്ചറിലൂടെ സോഷ്യൽ കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസത്തിന് Embibe ഊന്നൽ നൽകുന്നു, ഒപ്പം ഒരു സംശയം ലഭിക്കുന്ന നിമിഷം തന്നെ അവരുടെ സംശയങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. Embibe സ്റ്റുഡന്റ് ആപ്പിന് പുറമേ, വിദ്യാഭ്യാസ ആവാസവ്യവസ്ഥയിലെ മൂന്ന് പങ്കാളികൾക്കിടയിൽ ശക്തമായ ത്രികോണം സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഒരു പാരന്റ് ആപ്പും ടീച്ചർ ആപ്പും ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്. അധ്യാപകർക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഈ ആപ്പുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ സൂക്ഷ്മമായി നിരീക്ഷിക്കാനും പ്രതിഫലം നൽകാനും കഴിയും. JIO Meet-ലൂടെ, കുട്ടികളുടെ അക്കാദമിക് അറിവും, വൈദഗ്ധ്യവും, സാമൂഹിക കഴിവുകളും, വൈകാരിക ക്ഷേമവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് കാരണമായ മാതാപിതാക്കളും അധ്യാപകരും തമ്മിലുള്ള നല്ല ബന്ധങ്ങൾ ഞങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നു. മാതാപിതാക്കളും അധ്യാപകരും പങ്കാളികളായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ ക്ലാസിലും ഒടുവിൽ ജീവിതത്തിലും നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.