अनुकूल लर्निंगचा अनुभव देण्यासाठी अनेक घटक एकत्र करून न संपणाऱ्या शक्यता निर्माण करणे
कॉम्बिनेशन लर्निंग हे एक लवचिक आणि जुळवून घेणारे तंत्र आहे जे दोन किंवा अधिक शिकण्याच्या घटकांच्या लवचिक संयोजनाद्वारे लर्निंगचे समर्थन करते.
कॉम्बिनेशन लर्निंग हे एक लवचिक आणि जुळवून घेणारे तंत्र आहे जे दोन किंवा अधिक शिकण्याच्या घटकांच्या लवचिक संयोजनाद्वारे लर्निंगचे समर्थन करते.
कॉम्बिनेशन लर्निंग (संयुक्त शिक्षण) हे शिकविण्याचे आणि शिकण्याचे एक नवीन तंत्र आहे. टीच थॉट तंत्रज्ञानाद्वारे विकसित, ही पद्धत दोन किंवा अधिक शिकण्याच्या घटकांच्या लवचिक संयोगाद्वारे शिक्षणाचे समर्थन करते. आधुनिक शिक्षण वातावरण अनेक संधी आणि संभाव्यता प्रदान करते आणि हे शिक्षणाचे धोरण त्याची पूर्तता करते कारण ते लवचिक आहे आणि विविध दर्जाच्या इयत्ता पातळी, सामग्री क्षेत्र, संसाधनांची उपलब्धता आणि आधारभूत सुविधा यांच्यासाठी अनुकूल आहे.
कॉम्बिनेशन लर्निंग (संयुक्त शिक्षण) पर्सनलाइज्ड लर्निंगच्या अनुभवाची रचना आणि त्याचा विकास करण्यासाठी विद्यार्थ्यांना आणि शिक्षकांना एकत्र आणते. शिकवण्याच्या आणि शिकण्याच्या या विद्यार्थी-केंद्रित दृष्टीकोनातून, शिक्षक सुविधा प्रदान करणारे आणि मार्गदर्शक म्हणून कार्य करतात आणि विद्यार्थी त्यांच्या स्वत:च्या शिक्षणासाठी, प्रगतीसाठी आणि कामगिरीसाठी जबाबदार असतात.
कॉम्बिनेशन लर्निंगची प्राथमिक कॉन्सेप्ट साहित्यापासून दूर आणि शिकण्याच्या प्रक्रियेकडे लक्ष केंद्रित करणे आहे.
कॉम्बिनेशन लर्निंग शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांना ज्ञानाचे वेगवेगळे घटक एकत्र करून अद्वितीय आणि वैयक्तिकृत शिक्षण अनुभव तयार करण्यासाठी सहयोग करू देते. आऊटकम एक लवचिक, स्वयं-दिग्दर्शित शिक्षण वातावरण आहे जेथे प्रशिक्षक एक सुविधा देणारा आणि मार्गदर्शक म्हणून काम करतो. विद्यार्थी त्यांच्या प्रगती आणि कामगिरीच्या केंद्रस्थानी असतो आणि त्यासाठी तो पूर्णपणे जबाबदार असतो.
हे परिस्थितीनुसार आवश्यक तितके मूलभूत किंवा गुंतागुंतीचे असू शकते. हे मानकांवर आधारित असू शकते किंवा ओपन-एंडेड असू शकते; ते तंत्रज्ञान-आधारित किंवा वैयक्तिक मानवी संबंधावर आधारित असू शकते; हे प्रोजेक्ट-आधारित, खेळ-आधारित, कठोर, समर्थन इत्यादी असू शकते. परिणामी, शिक्षक आणि विद्यार्थी आवश्यकतेनुसार भरू शकतील असे हे अधिक शेल किंवा टेम्पलेट आहे.
काही संशोधक आणि शैक्षणिक विचार संचाने भिन्न मिश्रित लर्निंग मॉडेल्स प्रस्तावित केले आहेत. या मॉडेल्सपैकी हे आहेत:
अहवालानुसार, पूर्णपणे समोरासमोर किंवा पूर्णपणे ऑनलाइन वर्गापेक्षा मिश्रित सूचना अधिक प्रभावी आहे. आमने-सामने शिकण्यापेक्षा मिश्रित शिक्षण पद्धती देखील विद्यार्थ्याच्या यशाचे उच्च स्तर निर्माण करू शकतात.
विद्यार्थी स्वतःहून नवीन कॉन्सेप्टसह डिजिटल सूचना आणि समोरासमोर वेळ वापरून कार्य करू शकतात, ज्यांना वैयक्तिक लक्ष देण्याची आवश्यकता असू शकते अशा वैयक्तिक विद्यार्थ्यांना प्रसारित करण्यासाठी आणि त्यांना सपोर्ट करण्यासाठी शिक्षकांना मोकळे करून. वर्गातील प्रकल्पांमध्ये माहिती तंत्रज्ञानाचा समावेश केल्यामुळे व्याख्याता आणि अर्धवेळ विद्यार्थ्यांमधील संवाद सुधारतो. कंप्युटर-आधारित गुणात्मक आणि परिमाणात्मक मूल्यमापन मॉड्यूल्सद्वारे विद्यार्थी अभ्यासक्रम सामग्रीच्या त्यांच्या आकलनाचे अधिक चांगले मूल्यांकन करतात.
मिश्रित शिक्षणामध्ये शैक्षणिक खर्च कमी करण्याची क्षमता आहे. क्लासरूम ऑनलाइन आणल्यास ते खर्च कमी करू शकतात आणि त्यात मुख्यतः महागड्या पाठ्यपुस्तकांच्या जागी इलेक्ट्रॉनिक उपकरणांचा समावेश होतो जी विद्यार्थी वर्गात वारंवार आणू शकतात. ई-पाठ्यपुस्तके, जे डिजिटल पद्धतीने ऍक्सेस केले जाऊ शकतात, पाठ्यपुस्तकांच्या किंमती कमी करण्यात मदत करू शकतात.
ब्लेंडींग लर्निंग (मिश्रित शिक्षण) यामध्ये वारंवार असे सॉफ्टवेअर समाविष्ट असते जे स्वयंचलितपणे विद्यार्थ्यांचा डेटा संकलित करते आणि शैक्षणिक प्रगती मोजते, शिक्षक, विद्यार्थी आणि पालकांना सविस्तर विद्यार्थी डेटा प्रदान करते. टेस्ट वारंवार आपोआप स्कोअर केल्या जातात, झटपट अभिप्राय देतात. उत्तरदायित्व सुनिश्चित करण्यासाठी, विद्यार्थ्यांचे लॉगिन आणि कामाच्या वेळा देखील ट्रॅक केल्या जातात.
ज्या विद्यार्थ्यांकडे विशेष कौशल्य किंवा आवड आहे जे उपलब्ध अभ्यासक्रमात समाविष्ट नाहीत ते त्यांची कौशल्ये वाढवण्यासाठी किंवा ग्रेड निर्बंध ओलांडण्यासाठी शैक्षणिक तंत्रज्ञानाचा वापर करतात. ब्लेंडींग लर्निंग पारंपारिक मॉडेलच्या विरूद्ध वैयक्तिकृत शिक्षणास अनुमती देते जेथे शिक्षक वर्गासमोर उभे असतात आणि प्रत्येकाने त्याच गतीने पुढे जाणे अपेक्षित असते. ब्लेंडींग लर्निंग विद्यार्थ्यांना त्यांच्या स्वत: च्या गतीने कार्य करण्यास अनुमती देते, प्रगती करण्यापूर्वी नवीन कॉन्सेप्ट पूर्णपणे समजून घेतात.
ब्लेंडींग लर्निंगचे फायदे अंमलात आणलेल्या कार्यक्रमांच्या गुणवत्तेनुसार निर्धारित केले जातात. विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणाची सोय करणे, कल्पनांचा प्रभावीपणे संवाद साधणे, शिकण्यात आवड दाखवणे, विद्यार्थ्यांना संघटित करणे, त्यांचा आदर करणे आणि प्रगतीचे योग्य मूल्यांकन करणे हे उत्कृष्ट ब्लेंडींग लर्निंग कार्यक्रमांचे काही संकेतक आहेत.
Embibe उत्पादन/वैशिष्ट्ये: वैयक्तिकृत यश प्रवास, नेक्स्ट क्वेश्चन इंजिन, सर्चवर आधारित संशोधन
Embibe हा प्लॅटफॉर्म आहे जो विद्यार्थ्यांना पर्सनलाइज्ड लर्निंग देण्यासाठी आर्टिफिशिअल इंटेलिजन्स वापरते. हे वैयक्तिक विद्यार्थ्यांच्या गरजा ओळखते, त्यांच्या उणिवांची ओळख करून देते आणि वर्तणुकीतील आणि टेस्ट घेण्यातील अंतर ओळखते आणि दूर करते. हे शिक्षकांना सुधारित शैक्षणिक परिणामांसाठी विद्यार्थ्यांना वेळेवर मार्गदर्शन करण्यात मदत करते.
विद्यार्थी ‘सर्च’ चा वापर करून अभ्यास साहित्य, प्रॅक्टिस, मॉक परीक्षा आणि स्पर्धा परीक्षांमध्ये चांगली कामगिरी करण्यासाठी प्रवेश मिळवू शकतात. Embibe कॉन्टेन्ट तयार करण्यासाठी, अल्गोरिदम विकसित करण्यासाठी, वितरण प्रणाली सुधारण्यासाठी आणि विद्यार्थ्यांना त्यांच्या करिअरमध्ये मदत करणारे समृद्ध ज्ञान भांडार आणि वैयक्तिकृत मार्गदर्शन प्रदान करून त्यांना सातत्याने मदत करण्यासाठी समग्रपणे कार्य करते.
लर्न: Embibe च्या ‘Learn’ मध्ये जगातील सर्वोत्कृष्ट 3D इमर्सिव्ह कॉन्टेन्टचा समावेश आहे, अत्यंत कठीण कॉन्सेप्ट दृश्यमान करून शिकणे सोपे करते. शिकण्याचा अनुभव 74,000+ कॉन्सेप्ट आणि 2,03,000+ क्षमतांच्या उद्योगातील सर्वात मोठ्या ज्ञानाच्या आलेखावर मजबूत पायावर बांधला गेला आहे. हे ग्रेड, परीक्षा आणि ध्येयांमध्ये खोल वैयक्तिकरण सुनिश्चित करते. शिवाय, पारंपारिक व्याख्यानाच्या विपरीत, जेथे माहिती फक्त एकदाच दिली जाते, विद्यार्थी त्यांच्या स्वत: च्या गतीने व्हिडिओ पाहू शकतात आणि आवश्यक असल्यास ते पुन्हा पाहू शकतात.
प्रॅक्टिस: Embibeच्या ‘प्रॅक्टिस ’ वैशिष्ट्यामध्ये 10 लाख+ इंटरॅक्टिव्ह प्रश्न एककांचा समावेश आहे जे धडा आणि टॉप-रँकिंग 1,400+ पुस्तकांच्या विषयांमध्ये पॅकेज केलेले आहेत. एक अनुकूली प्रॅक्टिस फ्रेमवर्क सखोल ज्ञान ट्रेसिंग अल्गोरिदमद्वारे प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी प्रॅक्टिस मार्ग वैयक्तिकृत करून ‘प्रॅक्टिस’ अधिक पक्की करते.
टेस्ट: Embibe चे AI टेस्ट मध्ये समाविष्ट असलेल्या टॉपिकना ‘आपण योग्य सोडवलेले धडे’, ‘आपण अयोग्य सोडविलेले धडे’ आणि ‘आपण सोडवलेले धडे’ अशाप्रकारे ओळखते आणि वर्गीकृत करते. विद्यार्थी त्यांचा सिंसॉरिटी स्कोअर’ देखील तपासू शकतात आणि त्यांना काम करण्यासाठी आणि सुधारण्यासाठी आवश्यक असलेल्या वैचारिक, वर्तणूक आणि वेळ व्यवस्थापन समस्या समजून घेऊ शकतात.