ਹਿਦਾਇਤੀ ਸਕੈਫੋਲਡਿੰਗ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਹੈ ਜੋ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ।
ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਨਾ ਸਿਰਫ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਹਨ, ਬਲਕਿ ਅੰਤਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ, ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਵੇਖੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਇਸਦੇ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਧਿਆਪਕ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੋਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ।
ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਟੀਚੇ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਮਤਭੇਦ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਤਾਕਤਾਂ, ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਜਾਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਹਿਦਾਇਤੀ ਸਕੈਫੋਲਡਿੰਗ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਹਿਦਾਇਤੀ ਸਕੈਫੋਲਡਿੰਗ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਹੈ ਜਿਸ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਿਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਅਜਿਹਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਕੇ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਵੇਂ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਿੱਤੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦਿਖਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਸਹਾਇਤਾ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਹਟਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਅਧਿਆਪਨ ਸ਼ੈਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਕੈਫੋਲਡ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ, ਫੀਡਬੈਕ ਦੇਣ, ਅਤੇ ਨਵੀਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸੁਤੰਤਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਸਕੈਫੋਲਡ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੁੱਖ ਲਾਭਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਕੈਫੋਲਡ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਉਦੋਂ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਧਿਆਪਕ ਇਹ ਪਛਾਣ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹੈ।
ਸਿੱਖਣ ‘ਚ ਕਮੀਆਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਕਸਰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੋਈ ਨਵਾਂ ਹੁਨਰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਉਹ ਸਿਰਫ ਕੰਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਵਰਤਾਰਾ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਕਮੀਆਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਅੰਤਰੀਵ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਪੜਾਅ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ‘ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ‘ਤੇ ਬਾਰੀਕੀ ਨਾਲ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਖਾਸ ਕੰਮ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।
ਹਿਦਾਇਤੀ ਸਕੈਫੋਲਡਿੰਗ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਜ਼ਰੂਰੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਲਰਨਿੰਗ ਨੂੰ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ।
ਸਕੈਫੋਲਡਿੰਗ ਨੂੰ ਕੁਸ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸੁਚੇਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:
Embibe ਉਤਪਾਦ/ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ: ਪਰਸਨਲਾਈਜ਼ਡ ਅਚੀਵਮੈਂਟ ਜਰਨੀ, ਅਗਲਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਇੰਜਣ
Embibe ਦੀ ‘ਪਰਸਨਲਾਈਜ਼ਡ ਅਚੀਵਮੈਂਟ ਜਰਨੀ’ ਰਾਹੀਂ, ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਕਰਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਖਾਸ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ ਢੁਕਵੇਂ ਮੁਸ਼ਕਲ ਪੱਧਰਾਂ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਨੰਬਰਾਂ ਦੇ ਸਵਾਲ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਅਧਿਆਏ ਲਈ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਆਪਣਾ ਟੈਸਟ ਆਪ ਵੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਗਤੀ ਨਾਲ ਹਰੇਕ ਅਧਿਆਏ ‘ਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਸਾਡਾ ‘ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਹੱਲ ਕਰੋ’ ਫੀਚਰ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਸੰਕੇਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਪੜਾਅ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਮਾਈਕ੍ਰੋ-ਸੰਕੇਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਜੇ ਵੀ ਇਸ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਹਰੇਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਲਈ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਹੱਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ; ਇਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਕਿਤੇ ਵੀ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਅਧਿਆਪਕ, ਇੱਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਹੋਣ ਵਰਗਾ ਹੈ।
Embibe 24/7 ਸਰਗਰਮ ‘ਲਾਈਵ ਚੈਟ ਸਪੋਰਟ’ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੈਫੋਲਡਿੰਗ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਪੋਸਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। Embibe ਦੇ ਮਾਹਰ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮਿੰਟਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਚੈਟ ਰਾਹੀਂ ਸ਼ੰਕਿਆਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। Embibe ਵਿੱਖੇ, ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਸਥਾਨ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਡੀ ਸਹਾਇਤਾ ਟੀਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਕੇ ਬਿਲਕੁਲ ਅਜਿਹਾ ਕਰਦੀ ਹੈ।
Scan to download the app 
