Scan to download the app 
மாணவர்களின் வெவ்வேறு கற்றல் பாணிகளுக்கு சேவையை வழங்குதல்
கற்றல் பாணிகள் என்றால் என்ன?
பள்ளி மற்றும் கல்லூரி ஆசிரியர்களின் கற்பித்தல் முறைகளே, மாணவர்களின் கற்றல் பாணிகளுக்கு அடித்தளமாக இருக்கின்றன. எங்கள் Embibe டிஜிட்டல் கற்றல் தளம் மற்றும் கற்பித்தல் முறையின் ஆணிவேராகவும், மாணவர்களிடத்தில் அதிகபட்ச தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் பிரபலமான இரண்டு ஃபிரேம்வொர்க்காகவும் திகழ்வது ஃபெல்டர்-சில்வர்மேன் மற்றும் கோல்பின் கற்றல் பாணிகளே ஆகும்.
ஃபெல்டர்-சில்வர்மேனால் முன்மொழியப்பட்ட கற்றல் பாணிகள் செயலில்-பிரதிபலிப்பு, காட்சிப்படம் அல்லது வாய்மொழி, உணர்திறன் அல்லது உள்ளுணர்வு, வரிசைமுறையான அல்லது உலகளாவிய போன்று கற்றலுக்கெனவே தனிப்பயனாக்கப்பட்ட அணுகுமுறை சேர்ந்ததாக இருக்கும். அதிகபட்ச செயல்முறை சார்ந்த அமைப்புடன், கோல்ப், கற்றல் நிலைகளை தற்போது நடந்துக்கொண்டிருக்கும் ஆய்வுகள், உறுதியான அனுபவம், பிரதிபலிப்பின் மதிப்பீடு மற்றும் சுருக்கமான கருத்தாக்கம் என வரையறுத்திருக்கிறார். இங்கு முதல் அறிஞரின் பாணி, ஒரு தனிநபரின் ஆளுமைப் பண்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டிருந்தாலும், இரண்டாவது அறிஞர் அனுபவத்தில் கிடைக்கும் அறிவைக் மேம்படுத்தும் யோசனையை தேர்ச்சியின் நிலைகளில் பிரிப்பதை தெளிவாக உணர்த்தியிருக்கிறார்.
Embibe தீர்ப்பான் என்றால் என்ன?
Embibe தளமானது, இந்த கட்டமைப்புகளை இயக்கும் இரண்டு அடிப்படை யோசனைகளைச் சார்ந்த மாணவர் கற்றல் தளத்தை உருவாக்கியிருக்கிறது: தனிப்பயனாக்கம் (ஃபெல்டர்-சில்வர்மேன்) மற்றும் கற்றல் வெளிப்பாடுகள் (கோல்ப்). இங்குள்ள தந்திரம் என்னவென்றால்: நான்கு முதல் ஐந்து மாணவர்களுக்கு கற்பிக்கும் ஒரு ஆசிரியரால், மாணவர்களின் உடல் மற்றும் உணர்ச்சிபூர்வமான பதில்களினால் கிடைக்கும் உள்ளுணர்வு மற்றும் உடனுக்குடன் அவர்களுக்கு பதிலளிப்பதினால், அவர்களுக்கேற்ற கற்றல் பாணியை தேர்ந்தெடுப்பது எளிமையாகிவிடும்; ஆனால், 400 தேர்வுகள் மற்றும் 10 வயது முதல் 25 வயது வரம்பிற்குள் இருக்கும் லட்ச கணக்கான மாணவர்களுக்கும் இதை செய்வது என்பது Embibe AI மற்றும் பொறியியல் குழுக்கள் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சனையாகும்.
500 க்கும் மேற்பட்ட பாடத்துறை சார்ந்த ஆசிரியர்களின் அனுபவங்கள் மற்றும் 2 ஆயிரத்திற்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களுடனான விரிவான பயனர் ஆய்வுகள் மூலம், பெரும்பாலான மாணவரின் கற்றல் முறையானது, ஃபெல்டர்-சில்வர்மேனின் பாணிகளின் கலவையாக இருப்பதை நாங்கள் கண்டறிந்துள்ளோம். மேலும், பொருத்தமான கற்றல் பாணியைப் பெறாமல் போன மாணவர்கள் அல்லது கோல்பின் தேர்ச்சி நிலைகளை ஒழுங்காக பின்பற்றாதவர்களாலேயே பெரும்பாலும் அவர்களது தங்களின் திறனை வளர்த்துக்கொள்ள முடியாததற்கான காரணமாக இருந்தது.
எனவே, தனிப்பயனாக்கம் மற்றும் கற்றல் வெளிப்பாடுகளை வழங்கி எங்கள் இலக்கை அடைய தடையாக இருந்த இரண்டு சிக்கல் அறிக்கைகளுக்கு நாங்கள் முற்றுப்புள்ளி வைத்து, தேர்ச்சியின் ஒரு கட்டத்தை கடக்க அனைத்து கற்றல் பாணிகளையும் பூர்த்தி செய்யும் அம்சங்களை வழங்குகிறோம் மற்றும் மாணவர்களுக்கான நுணுக்கங்களை அடையாளம் காண அவர்களின் முயற்சி மற்றும் செயல்திறனைக் கண்காணிக்கிறோம்.
அனைத்து கற்றல் பாணிகளுக்கும் Embibe எவ்வாறு தொடர்புடைய சேவையை வழங்குகிறது?
இந்த பாணிகளை வழங்க கற்றலில் முதன்மையான மூன்று பகுதிகள் உள்ளன, முதல் பகுதியில் லேர்ன், பிராக்ட்டிஸ் மற்றும் டெஸ்ட் பகுதிகள் அடங்கும். இரண்டாவது பகுதிகளில் வழங்கப்படும் உள்ளடக்கத்தின் வரிசை மற்றும் வகை ஆகியவை அடங்கும்:
- லேர்ன் என்பது 3D கருத்து பரிமாறக்கூடிய கருத்து விளக்கிகள் முதல், கடினமான சிக்கல்களை படிப்படியாக தீர்க்கும் சிறந்த ஆசிரியர்களின் ஒயிட் போர்டு வீடியோக்கள் வரை பலவிதமான வீடியோ வகைகளை வழங்குகிறது.
- பிராக்ட்டிஸ் கேள்விகளை வழங்குவதை கவனித்துக்கொள்கிறது, மேலும் வீடியோக்கள் மற்றும் சுருக்கங்களை வழங்கும் கற்றல் தலையீடுகள் மூலம் மைக்ரோ-அளவு செயல்திறன்களை அதிகப்படுத்துகிறது.
- முன் உருவாக்கப்பட்ட டெஸ்ட்கள், கடினத்தன்மை மற்றும் பாடத்திட்டத்தினை தேர்ந்தெடுக்கப்படும் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட டெஸ்ட்களும் டெஸ்ட் பகுதியில் இருக்கின்றன. மாணவர்களின் தற்போதைய நிலை மற்றும் எதிர்கால திறன்களை கணிக்கும் ஃபீட்பேக் பகுதியாக, டெஸ்ட் தொகுதி மாணவர்களின் திறனை, கீழ் நிலை அறித்திறன் மற்றும் மேல் நிலை அறித்றன் என பிரித்து வழங்குகிறது. மேலும், Embibe-யில் பயணத்தை நிறைவு செய்யும் தருணத்தில், மாணவர்களின் பலம் மற்றும் பலவீனமான தலைப்புகள் போன்ற நுண்ணிய தகவல்களையும் ஃபீட்பேக் வழங்குகிறது.
தீவிரமான மற்றும் மூன்றாவது பகுதி/லூப்பில், ஒரு கேள்வியைத் தீர்க்கும் போது வழங்கப்படும் குறிப்புகள், சிக்கலான கேள்விகளை தீர்ப்பதற்கான வரையறுக்கப்பட்ட படிகள் மற்றும் கேள்வியைத் தீர்ப்பதற்கான வெகுமதிகள், அதன் அம்சத்தைக் கண்டறிதல் அல்லது மைல்கல்லை அடைதல் ஆகியவற்றை கொண்டிருக்கும்.
அதை எப்படி உண்மையான தனிப்பயனாக்கப்பட்ட அனுபவமாக மாற்றுவது?
உள்ளடக்கத்தை உருவாக்கும் போதும், உள்ளடக்கத்தை மாணவர் அணுகும் போதும் எங்களுக்கு கிடைக்கும் தரவே, Embibe தளத்தில் கிடைக்கும் தனிப்பயனாக்கத்தின் மையமாக இருக்கிறது. ஏனெனில் இது எங்கள் முன்கணிப்பு மற்றும் அடாப்டிவ் கற்றல் வழிமுறைகளை மேம்படுத்துகிறது, தேர்வுகள் மற்றும் அறிவு நிலைகளில் மாணவர்களை ஈர்க்கக்கூடிய அனுபவத்தை வழங்குகிறது.
Embibe-யின் உள்ளடக்கத் தளத்தின் மிக நுணுக்கமான நிலை கருத்துகளாகும், அவை அறித்திறன் வரைபடமாகச் சேமிக்கப்பட்டு, தேர்வுகள் முழுவதும் பல கருத்துகளுடன் ஒப்பிட்டு இணைக்கப்படுகின்றன. உயர்நிலை பாடத்திட்டத்தில், தலைப்புகள், கருத்துகள் மற்றும் அத்தியாயங்களின் தொகுப்பு மற்றும் தலைப்புகளின் தொகுப்பு ஆகியவை அடங்கும். ஒரு கருத்து அல்லது கருத்துகளின் தொகுப்பானது வீடியோ, கேள்வி மற்றும் டெஸ்ட் போன்ற கற்றல் உள்ளடக்கங்களின் அடையாளங்காட்டியாக செயல்படுகிறது.
ஒரு மாணவர், சில கற்றல் உள்ளடக்கங்களுடன் தொடர்பு கொண்டவுடன், Embibe-யின் பேயிசன் அறிவு தடமறிதல் அல்காரிதம், Embibe-யின் அறித்திறன் வரைபடத்தில் 60 ஆயிரத்திற்கும் மேற்பட்ட கருத்துகளில், மாணவரின் கருத்தியல் தேர்ச்சி நிலையை 0 மற்றும் 1 க்கு இடையே இருக்கும் மதிப்பைக் கணிக்கின்றது.
ஒவ்வொரு கற்றல் உள்ளடக்கங்களிலும் சேமித்து வைக்கப்பட்டிருக்கும் திறன், மலர்தல் மற்றும் கடினத்தன்மை போன்ற பல்வேறு மெட்டா தரவுகளுடன், இந்த தேர்ச்சி மதிப்புகள் நேரடி அமர்வின் போது கைவிடப்படும் நிகழ்தகவைக் கணிக்க உதவுகின்றன. மேலும் தரவரிசை கற்றல் வழிமுறை மூலம் பொருத்தமான கற்றல் தலையீடுகளை வழங்கி நிகழ் நேர அறித்திறனிற்கான இடைவெளிகளை நிரப்புகின்றன.
மாணவர் அதிக கற்றல் உள்ளடக்கங்கள், குறிப்பாக கேள்விகளை அணுகுவதால், ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் பிரத்யேகமாக கற்றல் அளவு மற்றும் ஒழுக்கநெறி அளவிற்கான வெக்டர்களை எங்களால் உருவாக்க முடியும். முந்தைய ஆண்டு நடந்த தேர்வுகளின் மூலம் கற்றல் பண்புகளில் பெறப்பட்ட கருத்துக்கள் மூலம் அதேப்போன்ற உயர் தரம் வாய்ந்த ஒவ்வொரு தேர்வின் வெளிப்பாடும் எங்களிடம் உள்ளது. இந்த வெக்ட்டார்கள், எந்தவொரு தேர்வுக்கும், அதிக முயற்சி தேவைப்படும் பகுதிகளுக்கும் மாணவர்களின் தற்போதைய புத்திசாலித்தனத்தை அடையாளம் காண எங்களுக்கு உதவுகின்றன.
தனிப்பயனாக்கப்பட்ட அனுபவத்தில் Embibe மூலம் ஏற்படும் மிகப்பெரிய வேறுபாடு, பிராக்ட்டிஸ், வீடியோ பார்த்தல், மற்றும் டெஸ்ட் பிரிவுகள், இவ்வளவு ஏன் உலகளாவிய நிலையிலும் கிடைக்கும் ஒழுக்கநெறியே ஆகும். இந்த நுணுக்கங்கள் ஒவ்வொரு மாணவரின் முயற்சியின் தரம், தற்போதைய அறிவு நிலை, கருத்துக்களின் மெட்டா தரவுகள் போன்ற கற்றல் உள்ளடக்கங்கள் மூலம் பெறப்படும் அம்சங்கள் ஆகும்.
பரிந்துரைகள்
[1] Sabine Graf, Silvia Rita Viola and Tommaso Leo, Kinshuk. “In-Depth Analysis of the Felder-Silverman Learning Style Dimensions.” Journal of Research on Technology in Education, 2007, 40(1), 79–93
[2] Doreen J. Gooden, Robert C. Preziosi, F. Barry Barnes. “An Examination Of Kolb’s Learning Style Inventory” American Journal of Business Education (AJBE) 2(3) DOI:10.19030/ajbe.v2i3.4049
[3] Cho, et al., “What is Bayesian Knowledge Tracing?”, Proceedings of the Workshop on Visualization for AI explainability (VISxAI), 2018.
[4] Keyur Faldu, Aditi Avasthi, and Achint Thomas. “Adaptive Learning Machine for Score Improvement and Parts Thereof.” US Patent No. 10854099 B2.
[5] Keyur Faldu, Aditi Avasthi, and Achint Thomas.“System and method for behavioral analysis and recommendations.” US20200312178A1.
[6] Keyur Faldu, Aditi Avasthi, and Achint Thomas. “System and method for recommending personalized content using contextualized knowledge base” US20200311152A1
[7] Lalwani, Amar, and Sweety Agrawal. “What Does Time Tell? Tracing the Forgetting Curve Using Deep Knowledge Tracing.” In International Conference on Artificial Intelligence in Education, pp. 158-162. Springer, Cham, 2019.
